《三相异步电动正反转控制线路》教学设计方案.docVIP

PAGE PAGE 6 2014 2014年全国中等职业学校 “创新杯”教师信息化教学设计和说课比赛 省 份： 学 校： 科 目：《电力拖动与自 动控制线路技能训练》 参赛选手： 课题：三相异步电动机正反转控制线路 教材分析 1、本课程的教学要求是：学生通过本课程的学习，掌握有关的专业理论知识和操作技能，具备分析解决一般技术问题的能力，达到中级维修电工技术等级标准的要求。 2、三相异步电动机正反转控制线路的学习基础是电动机自锁正转线路，同时它也是为今后进行机床电路分析及自动化控制设计做好铺垫。该电路中的联锁控制是电动机各种控制线路常用的控制方法，因此这节内容也可以说是学习控制线路的启蒙教学。 教学目标 知识目标： 掌握电动机正反转控制电路的工作原理。 能力目标： 1、培养学生识图、绘图能力。 2、掌握设计电路的基本方法。 素养目标： 培养学生自主学习能力，增强互帮互助的团队合作意识。 教学重难点 教学重点：1、电动机正反转控制线路的工作原理。 2、设计电路的方法。 教学难点：学生掌握设计电路的方法。 关 键 点：学生理解联锁控制的原理。 学情分析 学习基础：已经学习了电动机的正转控制电路。 学习特点：总体表现为说过的没听见，讲过的不知道，只有做过的才理解。 性格特点：个性鲜明，富于想象，自控能力差。 学习能力：