九年级数学上册第1章图形的相似1.2怎样判定三角形相似第3课时课件新青岛版.pptxVIP

九年级数学上册第1章图形的相似1.2怎样判定三角形相似第3课时课件新青岛版.pptx

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九年级数学上册第1章图形的相似1.2怎样判定三角形相似第3课时课件新青岛版

1.2 怎样判定三角形相似第3课时1.理解定理“两边成比例,且夹角相等的两个三角形相似”.2.能灵活地选择定理判定三角形相似.判断两个三角形相似,你有哪些方法?方法1:通过定义(不常用)方法2:通过平行线.方法3:两角分别相等.如果有一点E在边AC上,那么点E应该在什么位置才能使△ADE∽△ABC呢? 如图所示,此时,如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等.那么这两个三角形一定相似吗? A′B′C′已知:如图△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′,A′B′:AB=A′C′:AC.求证:△ABC∽△A′B′C′.证明:在△ABC的边AB,AC(或它们的延长线)上分别截取AD=A′B′,AE=A′C′,连接DE.∠A=∠A′,这样,△ADE≌△A′B′C′.A∵A′B′:AB=A′C′:AC, ∴ AD:AB=AE:AC,∴DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴△A′B′C′∽△ABC.DECBBCA′C′B′两边成比例,且夹角相等的两个三角形相似 .A∴△ABC∽△CADFBE想一想:如果对应相等的角不是两组对应边的夹角,那么两个三角形是否相似呢?【跟踪训练】下列各组条件中不一定使△ABC与△DEF相似的是( )A.∠A=∠D=40° ∠B=∠E=60°AB=DEB.∠A=∠D=60° ∠B= 40° ∠E=80°C.∠A=∠D=50° AB=3 AC=5 DE=6 DF=10D.∠B=∠E=70° AB︰DE=AC︰DF 注意:对应相等的角必须是两组对应边的夹角,如果不是夹角,则它们不一定会相似.DABDC1.(烟台·中考)如图,△ABC中,点D在线段BC上,且△ABC∽△DBA,则下列结论一定正确的是( )A.AB2=BC·BD B.AB2=AC·BDC.AB·AD=BD·BC D.AB·AD=AD·CDA2.(吉林·中考)如图,在△ABC中,∠C=90°,D是AC上一点,DE⊥AB于点E,若AC=8,BC=6,DE=3,则AD的长为( )A.3 B.4 C.5 D.6C②①③④3.(无锡·中考)如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于O,且将这个四边形分成①、②、③、④四个三角形.若OA︰OC=0B︰OD,则下列结论中一定正确的是 ( ) A.①与②相似 B.①与③相似 C.①与④相似 D.②与④相似【解析】选B.根据两边成比例,且夹角相等的两个三角形相似得选项B正确.AP12BC4.已知:如图,△ABC中,P是AB边上的一点,连接CP.试增添一个条件使△ ACP∽△ABC.【解析】 ⑴∵∠A=∠A,∴当∠1= ∠ACB (或∠2= ∠B)时,△ACP∽△ABC .⑵∵∠A=∠A,∴当AP︰AC=AC︰AB时,△ACP∽△ABC.答:增添的条件可以是∠1= ∠ACB 或∠2= ∠B 或AP︰AC=AC︰AB.5.在△ABC中,D,E分别是AB,AC上点,AB=7.8,AD=3,AC=6,CE=2.1,试判断△ADE与△ABC是否相似.小张同学的判断理由是这样的:解析∵ AC=AE+CE,而AC=6,CE=2.1,∴AE=6-2.1=3.9,由于∴△ADE与△ABC不会相似.你同意小张同学的判断吗?请你说说理由.【解析】不同意.理由如下: ∵AC=AE+CE,而AC=6,CE=2.1,∴ AE=6-2.1=3.9 ,∴ AE﹕AB =3.9﹕7.8=1﹕2,AD﹕AC =3﹕6=1﹕2,∴ AE﹕AB =AD﹕AC,又 ∵∠A=∠A, ∴ △ADE∽△ACB.相似三角形的判定方法:1.平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.2.两角分别相等的两个三角形相似.3.两边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似.知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

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