数学人教版九年级上册师生互动、探究新知、动手实践.pptxVIP

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2019-01-15 发布于河南
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数学人教版九年级上册师生互动、探究新知、动手实践.pptx

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观察思考PP′问题1、钟表的指针在不停地旋转,从3点到5点,时针转动了多少度?2、风车车轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置. 这些现象有哪些共同特点?旋转角旋转中心归纳定义把一个图形绕着某一定点O转动一个角度的图形变换叫做旋转．这个定点O叫旋转中心，转动的角叫做旋转角．PP′ 如果图形上的点P经过旋转变为点P′，那么这两个点P和P′叫做这个旋转的对应点. o旋转三要素旋转角旋转方向旋转中心探究活动 B′C′BA′O探究的问题：C旋转的性质：1、在图形的旋转过程中,哪些发生了改变?哪些没有发生改变?旋转前、后的图形全等;2、分别连结对应点A、A′与旋转中心O，量一量线段OA与线段OA′,它们有什么关系?任意找一对对应点,量一下对应点到旋转中心的距离，你能发现什么规律?对应点到旋转中心的距离相等;3、量一下∠AOA′的度数，再任意找几对对应点，分别量一下对应点与旋转中心所连线段的夹角的度数，你又能发现什么规律？对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.A