英语人教版七年级下册unit7 It is raining..docVIP

Unit7 It’s raining! Section A 1a-1c教学设计 元谋县羊街中学 丁洪春 一.???教学目标与评价设计 课??? 题 七年级新目标?go for it unit6 it’s raining! section a 1a-1c 对应的课 标内容 整个课时围绕天气展开听说读的活动，通过本课时的学习，使学生掌握基本词汇和对天气的描绘，学会表达不同天气的不同活动，使学生积极运用目标语言，并运用于实际生活。 设计意图 通过对单元内容的整合，让课程面向学生的实际生活，通过互联网搜索天气歌曲、天气预报等活动途径，让学生积极有效参与，为学生提供充分的自主学习和合作学习的环境，使学生在活动中相互影响，促进了语言实际和互联网的应用，同时关注学生情感，帮助他们树立自信，展现学生个性。 教 ? 学 ? 目 ? 标 知识 与 技能 a．? 能掌握一些和天气有关的词汇和日常交际用语。 b．? 使用现在进行时态，结合天气，谈论不同天气下人们所做的事情。 c．? 训练学生实际应用语言和互联网的能力。 d．? 训练学生用所学语言解决实际问题，第一课时中培养听说能力。 情感、 态度、 价值观 a．鼓励学生通过互联网搜索天气预报，关心我们紧密联系的天气状况，以及如何在不同天气下如何应对，培养学生具有一定的环保意识、责任意识和关爱他人之心，达到人与自然的和谐。 b．? 鼓励学生通过互联网搜