2017-2018学年高一历史人教版必修一同步试题：课时达标训练（二十五）两极世界的形成.docVIP

课时达标训练(二十五)　两极世界的形成 (时间：25分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．二战结束后，致使美苏两国由战时盟友关系变为战后敌对关系的因素不包括 (　　) A．苏联实力不断增强，它与美国的矛盾激化 B．美国企图称霸世界 C．美苏两国共同的敌人垮台 D．丘吉尔发表“铁幕”演说 2．“冷战”把大半个世界都绑在了它的战车上，那么启动“战车”引擎的是(　　) A．丘吉尔的“铁幕”演说 B．“北约”的建立 C．杜鲁门主义的出台 D．马歇尔计划的实施 3．基辛格说：“杜鲁门主义象征着一个分水岭，因为一旦美国打出道德大旗，斯大林熟谙的现实政治就永远终结，讨价还价争取互惠让步已经不复可能。”之所以说“杜鲁门主义象征着一个分水岭”是因为杜鲁门主义 (　　) A．标志着“冷战”的开始 B．加剧了“冷战”的程度 C．揭开了“冷战”的序幕 D．标志着两极格局正式形成 4.下列国家不会接受美国马歇尔计划援助的是 (　　) A．英国 B．法国 C．波兰 D．意大利 5．1949年初，苏联外交部长莫洛托夫发表声明说：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透。表现为 (　　) A．建立北大西洋公约组织 B．实施马歇尔计划 C．建立经济互助委员会 D．推行杜鲁门主义 6．1947年美国国务院欧洲事务司司长约翰·西克森强调：“在和平时期，我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟，而且我们必须迅速采取行动。”接着美国采取的相关行动是 (　　) A．提出杜鲁门主义 B．发动朝鲜战争 C．组建北大西洋公约组织 D．组建华沙条约组织 7．在“冷战”时期，美国、苏联之间爆发了一场极其严重的政治、军事危机，使人类从未如此接近一场核战争。这一危机指 (　　) A．修筑“柏林墙” B．朝鲜战争的爆发 C．古巴导弹危机 D．美国发动越南战争 8．下列用图示法表示二战后美国对外政策的表现，正确的是(　　) ①“冷战”　②杜鲁门主义　③对西欧国家经济援助 ④成立北大西洋公约组织　⑤朝鲜战争 A．①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(②,③,④,⑤))　　　　　　　　B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(②,③,④)),⑤)) C．①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(②,③\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(④,⑤)))) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①,②,③,④,⑤)) 二、非选择题(共18分) 9．阅读材料，回答问题。 材料　1993年年末，比尔·克林顿曾脱口而出地说：“啊，我想念‘冷战’。”确实，二战后美苏两国长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供发展机遇外，还给了美国国力发展以多方面的刺激。有一个美国人就发出了这样的感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以使它团结起来。”“苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛。现在看来仿佛是一种奇思异想，许多美国人在50年代和60年代把两种制度的竞赛锁定为一种显示优越性的。没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的艾森豪威尔、肯尼迪和约翰逊政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由。” ——齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史》 根据材料并结合所学知识，分析冷战的影响。(要求：观点明确；思维完整；史论结合；逻辑严密，表述清楚；250字以内。)(18分) 课时达标训练(二十五) 1．选D　丘吉尔发表“铁幕”演说拉开了美苏“冷战”的序幕，不是美苏两国由战时盟友关系变为战后敌对关系的原因。故本题答案为D。 2．选A　“引擎”指发动机，启动“引擎”意味着“冷战”之车处于待发状态，即揭开了“冷战”的序幕，故选A。 3．选A　杜鲁门主义标志着“冷战”的开始，故A项正确。 4．选C　苏联及东欧国家拒绝了“马歇尔计划”，波兰属于社会主义阵营，故选C。 5．选B　二战后美国积极推行马歇尔计划，以控制欧洲对抗苏联，马歇尔计划本来还想拉拢东欧各国但被拒绝。由材料中的关键信息“以经济方式向东欧……渗透”可判断这指的是马歇尔计划，B项正确。 6．选C　根据材料中“1947年”“与西欧国家谈判结成军事同盟”等信息分析可知，美国的行动应该是组建北大西洋公约组织。 7．选C　从材料“使人类从未如此接近一场核战争”可以看出这是赫鲁晓夫因在古巴部署导弹引发的危机，双方剑拔弩张，核战争一触即发。A项并未发展到接近核战争的边缘；B、D两项没有发生美苏之间的直接对抗。 8．选B　二战后，“冷战”“热战”