2017-2018学年高一历史人教版必修一同步试题：课时达标训练（五）古代希腊民 主政 治.docVIP

课时达标训练(五)　古代希腊民主政治 (时间：25分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海(爱琴海)而居，如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是 (　　) A．河流　　　B．山峦　　　C．海洋　　　D．森林 2．公元前8～前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是(　　) A．地域辽阔，农业发达 B．法制健全，等级森严 C．小国寡民，独立自主 D．中央集权，分权制衡 3．亚里士多德在《雅典政制》中说：“(他)采取曾是最优秀的立法，拯救国家，消除了过分专横的寡头政体，解放平民，使其免于奴役，并建立了平民政体的祖制。”材料中的“他”指(　　) A．伯利克里 B．克利斯提尼 C．柏拉图 D．梭伦 4．梭伦时期的四百人议事会和克利斯提尼时期的五百人议事会都是雅典公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是(　　) A．前者基于等级选出，后者基于部落选出 B．前者基于财产多寡选出，后者更注重家庭出身 C．前者对所有公民开放，后者基于等级选出 D．前者基于血缘部落选出，后者基于行政选区选出 5．布洛斯是生活在公元前5世纪晚期伯利克里执政时期的一个贫困的雅典公民。下列关于他的政治活动符合史实的是 (　　) A．他作为第四等级的公民无权担任任何公职 B．在公民大会上抽签当上了将军的官职 C．通过选举成为四百人议事会的一员 D．参加公民大会还能领取工资 6．古代雅典政治的一个特点是“公民是轮流地统治或被统治”。下列雅典的机构中，不能反映这一特点的是(　　) A．公民大会 B．五百人议事会 C．民众法庭 D．十将军委员会 7．如图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是(　　) A．外邦人和全部居民 B．广大奴隶 C．成年男性公民 D．妇女 8．伯利克里在演讲时说：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”在此，伯利克里宣扬了(　　) A．雅典民主政治并不排斥有限的特权 B．应该逐步废除财产等级制的思想 C．雅典人都有报效国家和升迁的机会 D．民主政体为公民参政提供了保证 二、非选择题(共18分) 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　当伯利克里和艺术家们开始美化雅典时，他们首先把注意力投向了雅典卫城(如图)。在雅典城迂回曲折的街道两旁，雅典人简朴的住宅给我们留下了深刻的印象。 它们多是一层或两层的平顶屋。市场是雅典人进行贸易和社交活动的中心，市场旁边是一些有名的门廊或回廊，是人们休闲纳凉的好去处……雅典公民大会在卫城西侧的普尼克斯山上召开，普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑。……在那里的露天剧场上，我们仍能看到伯利克里向民众发表演讲时站的讲台，以及后面的主席团座位。 ——《光荣属于雅典》 材料二　紫禁城(如图)整体布局依据天文原理，全部按照南北轴线方向排列，以反映宇宙的无上权威。总的规划和所有细节设计，都是为了让走近或进入各道城墙和庭院的人心生敬畏并留下难忘印象……它那壮观的庭院，它所有建筑物的屋顶轮廓之优雅和建筑学上之气势，还有大量使用的彩色釉瓦，使它无论在美学上还是在象征意义上都无与伦比。 ——罗兹·墨菲《亚洲史》 (1)依据材料一、二，概述雅典卫城与中国紫禁城的不同特点及分别体现的政治理念。(10分) (2)依据材料并结合所学知识，分析上述两种政治理念产生的根源。 (8分) 课时达标训练(五) 1．选C　西方文明发源于古希腊文明，古希腊文明的发展和兴盛以海洋为依托，古希腊文明属于典型的海洋文明。 2．选C　希腊城邦的基本特征是小国寡民，独立自主。A项是大河文明的表现，B项与当时的希腊不符，D项为近代西方代议制特点。 3．选D　依据材料中的关键信息“消除了过分专横的寡头政体”“解放平民”“建立了平民政体的祖制”可知，材料评价的是梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础，D项正确。 4．选D　梭伦改革从古代雅典最初的四个部落中各选了100人，组成四百人议事会；克利斯提尼改革建立十个地区部落，以部落为单位举行选举，每个部落选出50人，组成五百人议事会。因此前者基于血缘部落选出，后者基于行政选区选出。 5．选D　伯利克里为了鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，由此可以看出D项符合史实。依据所学知识，A、B、C三项均不正确。 6．选A　在古代雅典，公民大会是最高的权力机关，全体公民参与决策，不是“被统治”，B、C、D三项中的机构均是由选举产生的，故答案为A项。 7．选C　城