英语人教版七年级下册Unit7 SectionB复习写作课.docVIP

课题 七下Unit7 It’s raining! 课型 复习写作课 章节 Unit7 Period 6（3a-Selfcheck） 年级班级 初一四班 教学 目标 一、知识与技能： 1. 归纳并复习谈论一次旅行的各方面，描述天气、地点、人物的活动及感受。. 2. 运用句型 运用 现在进行时态结构be+doing描述人物的活动 运用 I’m/ We’re having a great time.描述人物感受 3. 学习书写明信片，注意书写格式。 二、过程与方法： 采用任务型语言教学，实施情景交际法、游戏法等教学方法。 三、情感态度价值观： 1. 讨论各地不同天气及人们进行的不同活动，感受地域差异。 2. 了解除了现代的沟通方式邮件、微信等，也可以通过传统的明信片与朋友进行沟通，增进感情。 重点 难点 1重点：归纳并复习谈论一次旅行的各方面，描述天气、地点、人物的活动及感受。 2.难点：准确运用现在进行时态结构be+doing描述人物的活动 教材 分析 本单元的中心话题是谈论不同地域的天气以及人们正在进行的活动。以谈论天气和人物活动两个方面为主要内容引导学生掌握重点词汇和句型。并结合设置的情景，写一张明信片给好友，介绍所在地的天气及人物活动。该课为复习写作课，重点在培养学生归纳知识的能力，并学会综合运用所学语言。 学情 分析 经过前面一段时间的学习，学生已经掌握描述天气和人物活