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教育学科教师教学辅导讲义
学员编号： 年 级：middle 课时数：3
学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师：
课 题 任意角的三角比和同角三角比的关系
能用弧长公式解决相关的实际问题
能用诱导公式及同角三角比之间的关系式进行化简、计算．
能解决简单的与三角比结合的函数与不等式问题
教学内容
任意角的三角比
【复习目标】
1、了解正角、负角与零角的意义，会用终边相同的角的形式表示某些位置的角；
2、理解弧度的意义，并能正确的进行弧度与角度的换算；
3、能用弧长公式解决相关的实际问题；
4、掌握任意角三角比的定义，能判断三角比的符号。
【重点难点】
象限角与终边相同的角的形式表示的应用
【知识回顾】
1、角的概念：角的形成，角的始边,终边，顶点．
2、正角；负角；零角.
3、终边相同的角：与α角终边相同的角的集合（连同α角在内），可以记为 | k 360 ,k z
4、象限角：顶点在原点，始边与 x 轴正半轴重合，则终边落在第几象限，就称这个角是第几象限的角. 第一象限
角 ；第二象限角 ；
第三象限角 ；第四象限角 。
5、弧度制：
6、弧度与角度互换公式：
7、弧长公式： 扇形面积公式：
8、任意角的三角比定义：设 是一个任意角，在 的终边上任取（异于原点的）一点P （x,y）P 与原点的距离为r，
则
y x y x r r
sin cos tan cot sec csc .
r r x y x y
（定义中使三角比有意义的 的取值范围各是什么？）
9、三角函数在各象限的符号：（一全，二正弦，三切，四余弦）
1 / 10
【预习检测】
1、下列说法正确的是 （ ）
A ．第二象限的角是钝角 B ．第三象限的角必大于第二象限的角
0
C ．－850 是第二象限的角 D ．95 22, 264 38,984 38 是终边相同的角
2、在直角坐标系中，若角 与 终边互为反向延长线， 与 之间的关系是（ ）
A ． B ． 2k k Z C． D ． 2k 1 k Z
y
3、终边在 轴上的角的集合为 ，终边在 轴上的角的集合为 ，
x
终边在坐标轴上的角的集合为 。
4、若 是第二象限的角，则 是第 象限的角。
2
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