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R·九年级上册;;(1)你能从图案中找出多边形吗?
(2)你知道正多边形和圆有什么关系吗?
怎样就能作出正多边形来?;;问题2 如果将圆n等分,依次连接各分点得到一个n边形,这个n边形一定是正n边形吗?; 问题3
各边相等的圆内接多边形是正多边形吗?各角相等的圆内接多边形是正多变形吗?如果是,说明为什么?如果不是,举出反例。; 例1. 有一个亭子,它的地基是半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积(结果保留小数点后一位)。;1.如图,圆内接正五边形ABCDE,对角线AC与BD相交于点P,则∠APB的度数为____;3.如果一个正六边形的面积与一个正三角形的面积相等,求正六边形与正三角形的内切圆的半径之比。
;4.如图,点M,N分别是圆O的内接正三角形ABC,正方形ABCD,正五边形ABCDE,......正n边形的边AB,BC上的点,且BM=CN,连结OM,ON。;; 通过这节课的学习,你知道正多边形和圆有怎样的关系吗?
你知道正多边形的半径,边心距,内角,中心角等概念吗?
你能画出正多边形吗?;1.从教材习题中选取,
2.完成练习册本课时的习题.; 在寻求真理的长河中,唯有学
习,不断地学习,勤奋地学习,有
创造性地学习,才能越重山跨峻岭。
—— 华罗庚
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