遵义2018届中考数学专题1规律探索猜想类习题.docxVIP

专题一　规律探索猜想类 规律探索与猜想是中考中常见题型之一，它主要用于考查学生观察、分析、归纳、猜想等方面的能力，既可以命基础题，也可命中高档题，题型不限，方法灵活，主要有数式规律、图形规律、坐标规律等，解这类问题要善于发现其过程中的特点，抓住其周期是解决此类问题的关键． 纵观遵义近五年中考，每年都会涉及一道规律探索问题，一般难度不大，预计2018年遵义中考也有可能命一道中基础(选择或填空)规律探索题． ,中考重难点突破) 　数字规律 【例1】(临夏中考)古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，…叫做三角形数，它有一定的规律性，若把第一个三角形数记为x1，第二个三角形数记为x2，…第n个三角形数记为xn，则xn＋xn＋1＝________． 【解析】根据三角形数得到x1＝1，x2＝3＝1＋2，x3＝6＝1＋2＋3，x4＝10＝1＋2＋3＋4，x5＝15＝1＋2＋3＋4＋5，即三角形数为从1到它的顺号数之间所有整数的和，即xn＝1＋2＋3＋…＋n＝eq \f(n（n＋1）,2)，xn＋1＝eq \f(（n＋1）（n＋2）,2)，然后计算xn＋xn＋1可得． 【答案】(n＋1)2 ◆模拟题区 1．(2017遵义二中二模)计算下列各式的值：eq \r(92＋19)；eq \r(992＋199)；eq \r(9992＋1 999)；eq \r(9 9992＋19 999).观察所得结果，总结存在的规律，应用得到的规律可得eq \r(99…92,2 015个9)＋199…9,2 015个9))＝__102__015__． 2．(2017遵义六中三模)将自然数按以下规律排列： 　　　第一列　　第二列　　第三列 第一行　 　1 　4 　5　　… 第二行　 　2 　3 　6　　… 第三行　 　9 　8 　7　　… …… 表中数2在第二行第一列，与有序数对(2，1)对应；数5与(1，3)对应；数14与(3，4)对应；根据这一规律，数2 014对应的有序数对为__(45，12)__． 3．(2017遵义十一中三模) 已知：eq \f(2－1,22－12)＝eq \f(1,3)；eq \f(4－3＋2－1,42－32＋22－12)＝eq \f(1,5)； 计算：eq \f(6－5＋4－3＋2－1,62－52＋42－32＋22－12)＝__eq \f(1,7)__； 猜想： eq \f([（2n＋2）－（2n＋1）]＋…＋（6－5）＋（4－3）＋（2－1）,[（2n＋2）2－（2n＋1）2]＋…＋（62－52）＋（42－32）＋（22－12）) ＝__eq \f(1,2n＋3)__． 4．(天水中考)观察下列运算过程： S＝1＋3＋32＋33＋…＋32 012＋32 013 ①， ①×3得3S＝3＋32＋33＋…＋32 013＋32 014 ②， ②－①得2S＝32 014－1，S＝eq \f(32 014－1,2). 运用上面计算方法计算： 1＋5＋52＋53＋…＋52013＝__eq \f(52 014－1,4)__． 　图形规律 【例2】(2017兰州中考模拟)如图，依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形，再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形，按照此方法继续下去．已知第一个矩形的面积为1，则第n个矩形的面积为________． 【解析】易得第二个矩形的面积为eq \f(1,4)，第三个矩形的面积为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))eq \s\up12(2)，依此类推，第n个矩形的面积为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))eq \s\up12(n－1). 【答案】eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))eq \s\up12(n－1) 【方法指导】图形规律探索有以下几种类型： 1．求个数，方法为：(1)标序数：按图号标序；(2)找关系：找后一个图与前一个图中所求量之间的关系(一般是通过作差或作商的形式观察是否含有定量)或找出图中的所求量与序数之间的关系；(3)算结果：计算每个给出图中所求量的个数；(4)找规律：对求出的结果进行一定的变形，使其呈现一定的规律；(5)归纳：归纳结果与序数之间的关系，即可得到第n个图中所求量的个数；(6)验证：代入序号验证所归纳的式子是否正确． 2．求面积，方法为：(1)根据题意可得出第一次变换前图形的面积为S；(2)通过计算得到第一次变换后图形的面积，第二次变换后图形的面积，第三次变换后图形的面积，第四次变换后图形的面积，……归纳出后一个图形的面积与前一个图形的面积之间存在的倍数关系n；(3)第M次变换后，求得图形的面积为nMS. ◆模拟题区 5．(2017遵