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- 2019-01-06 发布于福建
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基础教育的跨越式耦发展研究的探索
基础教育的跨越式发展研究的探索;项目总目标;具体目标;具体目标;项目主要研究内容;语文识字、阅读、写作三位一体创新教学模式的探索;小学英语教育的跨越式发展探索;小学信息技术教育的跨越式发展研究;信息技术与课程整合模式探索与实施;信息技术与课程整合模式构建;教育资源的整合;英语专题学习网站和语文研究性学习网站的建设;校本网络课程建设;网络环境下创造性思维培养的研究;公开课与示范课的综合课例指导;信息技术与课程整合培训;校园网的应用与管理指导;教学软件环境建设;项目的本质与内涵;这就要求在先进的教育思想、理论的指导下(尤其是建构主义理论创造性思维理论的指导下),把计算机为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具,来促进传统教学方式的根本变革(也就是促进以教师为中心的教学结构与教学模式的变革),从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标。;重点与突破点;研究与服务相结合;项目实施的基本措施;项目实施的前提条件;基本措施;基本措施;研究组织;请多提宝贵意见;基本原则
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