一(2)班第一次家长会课件.pptVIP

一年级新生家长会 低年级教育的重点——培养习惯 低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。具体有： 一、养成良好的作息习惯。 要养成孩子良好的生活习惯，就要坚持按一定的作息时间去做。什么时间该做什么事，要有明确的规定。每天定时上床休息，早上定时起床，必须严格遵守。开始时，教师和家长要相互配合，经常提醒、督促孩子，以形成良好的习惯。切不可以“特殊情况”为理由，随便打乱规定的作息时间。比如，本来安排孩子8点半睡觉，因为有好看的电视节目或其他事情，就同意孩子看完电视或做完事情以后再去睡；本来规定孩子6点半起床，因为家长有别的事情就让孩子迟点起床，这样孩子就很难养成良好的作息习惯。 二、养成正确的书写习惯和良好的作业习惯。 1、养成书写习惯可以从最基本处着手，让孩子从一年级正规学写字时，老师和家长就要共同配合，认真把好关，要求孩子把每个字的笔划、笔顺写准确，另外特别要注意孩子的写字姿势和握笔姿势。 2、作业要干净整齐，按时按要求完成，先写作业再玩 3、完成作业后督促孩子整理书包的习惯。（忘带东西了给老师发个短信） 三、学会倾听的习惯。（聪） 倾听就是细心听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养，也是一个小学生获取优秀成绩的有效的学习方法。对于低年级学生来说，培养孩子学会倾听，养成良好的学习习惯，尤为重要。(不能让孩子养成什么事都让他先说……) 四、培养学生认真阅读的习惯 “让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”毋庸置疑，阅读对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用,孩子是否懂事，就可以看出他读的书是多是少，读的多，孩子格外懂事，读的少就显得幼稚些。大凡成功人士都与他读书是分不开的，如果您的孩子很爱看书，那就是一笔财富，很难得的财富，就要指导他读。如果不爱读书，就慢慢培养，家长以身示范，相信孩子会受到影响的。学完拼音就可以给他买注拼音的读本，随着年龄的增长可以有选择性地阅读。作为家长可以陪着孩子阅读，你读他听，他读你听，和孩子比赛阅读，和孩子交流读书所得，带孩子到图书馆感受阅读的气息等等，只要你坚持这样做，相信孩子会喜欢阅读的。 …… 作业要求： 1、每天晚上都要检查孩子的作业；（慢慢习惯自己检查，陪是为了不陪） 2、每天的生字要让孩子会读。 3、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。 4、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整， 连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。 5、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。 6、不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！ 7、注重古诗词的积累，多读课外书！ 8、关注孩子作业的订正情况。 9、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。）