(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册6课 散步.pptVIP

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册6课 散步.ppt

(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册6课 散步

请看公益短片《妈妈洗脚》,谈感受。 百善孝为先。 《尔雅》 孝,善事父母者。《说文解字》 大顾店初中 胡克全 学习目标: 1、有感情地朗读课文,整体感知课文内容。 2、品味课文清新质朴的语言。 3、理解最后一句话的深刻含义。 4、感知文中蕴含的家人之间深沉的爱,培养尊老爱幼的传统美德。 朗读课文 整体感知: 要求: 1.有感情地朗读课文,划出生字新词。 2.想一想,课文写了哪些人物, 写了一件什么事,结果如何? 字词过关 嫩芽( ) 熬 ( ) 霎时( ) 分歧( ) 拆散( ) 水波粼粼( ) 各得其所: 分歧: nèn áo shà qí chāi lín 每一个人或事物都得到合适的 安顿。 (思想、意见、记载等)不一致; 有差别: A、散步的人有:        我、母亲、妻子、儿子 田野 初春 分歧 快速抢答 一家人在田野里温馨地散步 E、结局: B、散步的地点是:     C、散步的时间是:    D、散步的过程中发生了:   (用原文中的

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