(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《再塑生命的人》课件.19.pptVIP

再塑生命的人;我们的世界;海伦·凯勒的世界; 她幽闭在无声无息、无色无光的世界里，一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她变成盲、聋、哑人（其实是非常严重的视觉、听觉、语言障碍）。;预习检测;事件;1、莎莉文老师到来前，海伦的心情又是怎样的？;2、为什么“我”的心情会发生这么大变化？莎莉文老师是怎么教育“我”的？试举例说明。 ;手心写字，猜字;迁;读了本文，你认为莎莉文老师是怎样的一个老师？海伦是怎样的一个学生？ ; 十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。 ——马克吐温 ;文中有不少描写“我”学有收获后动作行为或心理活动的语句，体会“我”学习的艰辛和收获的快乐。;文中有不少描写“我”学有收获后动作行为或心理活动的语句，体会“我”学习的艰辛和收获的快乐。;课文文笔优美，充满诗情画意。请??读课文，品评并积累优美而精警的语句;3、课文1-5段，作者在莎莉文出场前铺垫了 哪些内容？这样写有什么好处？; 文章为什么以“再塑生命的人”为题？;总 结;作 业;[邰丽华] 如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。 ;张海迪： 5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校.童年时就开始以顽强的毅