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一带一路全民教育六项目标-优维金融
“一带一路”全民教育六项 目标
图文编辑 :优维小文
北京师范大学中国教育与社会发展研究院
“一带一路”国家教育发展研究课题组 著
“一带一路”倡议的国际教育背景 2
“一带一路”是沿线国际共同参与建
设的 ,作为此项 目的发起机构之一 ,
联合国教科文组织国际农村教育研究
与培训中心作为教科文组织的二类中
心 ,是全民教育的产物 ,始终将实现
“全民教育 目标”作为宗 旨 ,并将积
极在 《教育2030行动框架》下开展工
作。
国际 “全民教育”运动 3
2000年4月
通过 《达嗒尔行动纲要》 ,使得全民教育的目标具体化
1990年3月 2000年9月
通过 《世界全民教育宣言》和 《满足 189个国家齐聚联合国千年峰会 ,签
基本学 习需要 的行动纲领 》 ,明确 署 “千年宣言”
“全民教育”
1948年 2015年
《世界人权宣言》 “人人都有 实现八项千年发展 目标 ,包括普
受教育的权利。” 及初级教育和促进两性平等并赋
予妇女权力
全民教育六项 目标 4
教育性别平等
满足学习要求
重点确保女青少年
确 保 青 年 和 成 人
加强幼儿保育与教育 有充分和平等的机
有 平 等 机 会 学 习
会接受和完成高质
以最易受到伤害和处境不 知识和生活技能
量的基础教育
利儿童的保育和教育为主
初等免费教育
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