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一带一路全民教育六项目标-优维金融

“一带一路”全民教育六项 目标 图文编辑 :优维小文 北京师范大学中国教育与社会发展研究院 “一带一路”国家教育发展研究课题组 著 “一带一路”倡议的国际教育背景 2 “一带一路”是沿线国际共同参与建 设的 ,作为此项 目的发起机构之一 , 联合国教科文组织国际农村教育研究 与培训中心作为教科文组织的二类中 心 ,是全民教育的产物 ,始终将实现 “全民教育 目标”作为宗 旨 ,并将积 极在 《教育2030行动框架》下开展工 作。 国际 “全民教育”运动 3 2000年4月 通过 《达嗒尔行动纲要》 ,使得全民教育的目标具体化 1990年3月 2000年9月 通过 《世界全民教育宣言》和 《满足 189个国家齐聚联合国千年峰会 ,签 基本学 习需要 的行动纲领 》 ,明确 署 “千年宣言” “全民教育” 1948年 2015年 《世界人权宣言》 “人人都有 实现八项千年发展 目标 ,包括普 受教育的权利。” 及初级教育和促进两性平等并赋 予妇女权力 全民教育六项 目标 4 教育性别平等 满足学习要求 重点确保女青少年 确 保 青 年 和 成 人 加强幼儿保育与教育 有充分和平等的机 有 平 等 机 会 学 习 会接受和完成高质 以最易受到伤害和处境不 知识和生活技能 量的基础教育 利儿童的保育和教育为主 初等免费教育

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