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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册凸显人物个性
人物描写;
1、写出人物特点
2、突出写作意图;描写方法;忆经典 寻方法;; 一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!
每次从书店出来,我都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力。
; 选本班的一位老师或同学,抓住其特征进行片段写作。
(要求:将人物放在特定的场景中,运用多种描写方法,在对比中体现人物性格,并运用恰当的修辞。)?
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