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- 2019-01-06 发布于福建
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汇报班她主任的沟通艺术
班主任的沟通艺术 审视:仔细的看。 信赖:信任并依靠。 事实上,家长在时时刻刻审视我们 审视我们的公平性 审视我们的仪表 审视我们的责任心 …… 为什么要审视我们 因为——沟通不畅 家长不满意的原因: 老师工作太忙,没时间跟我们沟通。 在教育孩子方面,我们向老师讨教方法,老师也无从谈起。 平时老师很少和我们沟通,一沟通就是告状。 二、变家长的“审视”为“信赖”。 真爱学生——让家长更放心 倾听家长——让教育有抓手 善于自省——找自己的问题 心胸豁达——化干戈为玉帛 满足需要——让家长更支持 “四说”: 说优点 说进步 说鼓励 说喜欢 “四不”:不恶意告状 不简单批评 不一味指责 不盲目失望 接待家长的“三个一”一声问候 一把椅子 一杯热茶 三个多想 多想他人的优点 多想他人对自己的好处 多设身处地为他人着想 学生是什么? 学生是学生 学生是孩子 学生是成长中的人 遇到不被理解时 ——沉住气,冷处理,感动家长心 遇到过分要求时 ——多理解,换位想,体谅家长心 遇到向您求助时 ——不推辞,热诚助,赢得家长心 引导 关爱 宽容 一、沟通的概念 沟通是为了一个设定的目标,用语言和
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