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学科教师教学辅导讲义
学员编号: 年 级:Middle 课时数:3
学员姓名: 科 目:数学 学科教师:
课 题 一轮03 函数
教学目标
教学内容
【知识梳理】
- 1 -
- 2 -
- 3 -
- 4 -
【典型例题】
题型一:求函数定义域的常用方法 (在研究函数问题时要树立定义域优先的原则):
1 根据解析式要求如偶次根式的被开方大于零,分母不能为零,对数loga x 中x 0,a 0 且a 1,三角形中
, 最大角 ,最小角 等。
0 A
3 3
例 (1)函数 x 4 x 的定义域是____
y 2
lg x 3
(求交集答:(0,2) (2,3) (3,4) ) ;
- 5 -
例 (2 )若函数 kx 7 的定义域为R ,则 _______
k
y 2
kx 4kx 3
(判别式法答:0, 3 ) ;
4
例 (3 )函数f (x ) 的定义域是[a,b] ,b a 0 ,则函数F (x) f (x) f (x) 的定义域是__________
(求交集构建不等式组答:[a,a ]) ;
例 (4 )设函数 2 ,①若f (x ) 的定义域是R,求实数 的取值范围;②若f (x ) 的值域是R ,
f (x ) lg(ax 2x 1) a
求实数 的取值范围
a
(答:①分类研究,借助判别式a 1;② 认识复合函数定义域和值域的制约关系研究,内层函数遍取所有正实数,
0 a 1 )
2 根据实际问题的要求确定自变量的范围。
3 复合函数的定义域:
若已知f (x ) 的定义域为[a,b],其复合函数f [g (x )] 的定义域由不等式a g (x) b 解出即可;若已知f [g (x )] 的
定义域为[a,b],求f (x ) 的定义域,相当于当x [a ,b ] 时,求g (x ) 的值域(即f (x ) 的定义域)。
例 (1)若函数y f (x) 的定义域为 1 ,2 ,则f (log2 x) 的定义域为__________
2
(构建不等式答:
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