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2019届高三物理二轮复习课时跟踪检测:实验题专项练(四) 电学实验创新增分练 Word版含解析
实验题专项练(四) 电学实验创新增分练
1.(2019届高三·宜昌调研)某实验小组利用如图1所示电路,可测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1”
回答下列问题:
(1)将多用电表挡位调到电阻“×1”挡,再将红表笔和黑表笔短接进行欧姆调零。随后按如图1所示把多用电表、电流表、滑动变阻器连接起来,如果图1中接线正确,那么与多用电表的a接线柱相接的是____________(选填“黑”或“红”
(2)调节滑动变阻器的滑片,从图1位置向右滑动过程中,电流表的读数________。(选填“增大”“减小”或“不变”)
(3)调节滑动变阻器的过程中,某次欧姆表指针位置如图2所示,读数为________ Ω,对应电流表的指针位置如图3所示,读数为________ A。经过多次测量,得到多组电流表读数的倒数eq \f(1,I),和与之对应的欧姆表读数R,画出如图4所示的图像,由此可得多用电表内电池的电动势为________ V,选择“×1”挡时内阻为________ Ω。(计算结果保留三位有效数字)
解析:(1)与多用电表的a接线柱相接的是电流表的正接线柱,因多用电表黑表笔内部接电源的正极,则与多用电表的a接线柱相接的是黑表笔。
(2)调节滑动变阻器的滑片,从题图1位置向右滑动过程中,则滑动变阻器接入电路的电阻变小,则电流表的读数增大。
(3)欧姆表读数为32.0×1 Ω=32.0 Ω,对应电流表的读数为0.200 A。由闭合电路的欧姆定律:E=I(R+r),即:eq \f(1,I)=eq \f(1,E)R+eq \f(r,E),由题图4可知:eq \f(1,E)=eq \f(10,?8+1.6?×10),eq \f(r,E)=1.6,解得E=9.60 V,r=15.4 Ω。
答案:(1)黑 (2)增大 (3)32.0 0.200 9.60 15.4
2.(2018·哈尔滨模拟)为测量某电压表V1的内阻,某同学设计的电路如图1所示。可供选择的器材如下:
A.待测电压表V1(量程0~3 V,内阻约3 kΩ)
B.电压表V2(量程0~9 V,内阻约10 kΩ)
C.定值电阻R1(阻值为600 Ω)
D.定值电阻R2(阻值为6 kΩ)
E.滑动变阻器R(0~20 Ω)
F.直流电源(E=10 V,内阻可不计)
G.开关S及导线若干
(1)定值电阻应选________(选填“R1”或“R2
(2)在图2中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。
(3)实验测量得到的数据如下表:
次数
1
2
3
4
5
6
7
U1/V
0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
2.80
U2/V
0
1.5
2.7
4.3
5.7
7.8
8.1
请在图3中描点作出U2-U1图线,可得待测电压表V1的内阻为________ kΩ(保留两位有效数字)。
解析:(1)因电压表V1的内阻较大,若与R1串联,R1的分压很小,测量误差较大,故可将电压表V1与R2串联。
(2)实物图如图甲所示。
(3)根据描点法作出U2-U1图像如图乙所示,由eq \f(U2-U1,R2)=eq \f(U1,RV),解得RV=eq \f(U1,U2-U1)R2=eq \f(1,\f(U2,U1)-1)R2,由图像求得eq \f(U2,U1)=2.89,代入解得RV=3.2 kΩ。
答案:(1)R2 (2)见解析图甲 (3)见解析图乙 3.2
3.(2018·济宁模拟)为测量一未知电源的电动势和内阻,某同学设计了如图甲所示电路,电路中所用到的器材规格如下。
待测电源:电动势约为5 V,内阻约为几十欧姆
定值电阻:R0=10 Ω
定值电阻R1:有两种规格可供选择,阻值分别为1 kΩ和3 kΩ
电阻箱R2:0~9 999 Ω
电压表:量程0~3 V,内阻R V=3 kΩ
开关、导线若干
(1)为了减小测量误差,定值电阻R1应该选用的规格为____________。
(2)根据电路图连接电路,闭合开关后,将电阻箱的阻值由零开始逐渐调大,记录下若干组电阻箱R2和电压表的读数。
(3)该同学将得到的数据在eq \f(1,U)eq \f(1,R0+R2)坐标系中描点连线,得到如图乙所示直线,直线与纵轴的截距为b=0.4,斜率k=8.0,则可求得电动势E=________ V,内阻r=________ Ω。(结果均保留两位有效数字)
解析:(1)由于电源电动势为5 V,而电压表的量程为3 V,因此应扩大电压表的量程,选择阻值为3 kΩ的定值电阻,改装后电压表的量程为6 V,满足条件。
(3) 因路端电压U′=eq \f(U,3)×(3+3)=2U,则由闭合电路欧姆定律可知,2U=eq \f(E,R2+R0+r)(R2+R0),变形可得:
eq \f(1,U)=eq \f(2,E)+eq
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