2018年-2018年初中生物实验室工作计划总结.docVIP

WORD格式整理版 学习参考好帮手 2017-2018第一学期生物实验室工作计划 高彩霞 指导思想 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。 二、做好实验室常规管理工作 1.进一步完善实验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行科学化管理。 2. 积极配合任课教师开展好实验教学工作。 3.做好实验室卫生工作。 　　 三、实验教学的准备工作 　　 加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。 　　 四、将德育工作渗透于教学中 　　1. 让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结协作的精神。 　　2.要教育学生遵守实验规则，爱护财物，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。 　　3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。 　　4.培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。 　　五、做好实验室文件建立管理工作 　　为实验室的评估合格，做好实验室的 HYPERLINK /gongzuojihua/jiaoxue/ \t _blank 教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 　　六、实验教学管理 　　1.课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验; 　　2.实验课的过程中，注意安全，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应及时跟老师联系，不能擅自处理; 　　3.实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开; 　　4.课后根据实验记录，认真书写实验报告。 七、具体实施措施： 　　1.制订的 HYPERLINK /wenmi/guizhangzhidu/ \t _blank 规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认真执行。 　　2.制订学期实验计划表、周历表。 　　3.开足开齐实验，积极服务于教学。 　　4.充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。 　　5.做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 　　6.做好仪器的借出、归还验收工作。 　　7.有必要时，可以自制一些教具。 　　8.做好仪器、器材的补充计划。 　　9.做好台帐的记录工作。尝试用电子档案。 10.结合学校常规管理，保持实验室的常清洁 八、探究实验进度表 2017、9-12七年级上册生物探究实验训练进度安排表 周数 章节 实验名称 类型 1 1–2–1 非生物因素对某种动物的影响 探究 2 2–1–1 练习使用显微镜 探究 2 2–1–2 制作并观察植物细胞临时装片 探究 3 2–1–3 观察人的口腔上皮细胞 探究 4 2–2–2 观察人体的基本组织 探究 5 2–2–4 观察草履虫 探究 6 3–1–2 观察种子的结构 探究 7 3–2–1 种子萌发的环境条件 探究 7 3–2–1 测定种子的发芽率 探究 8 3–2–2 观察根毛和根尖的结构 探究 9 3–3 观察叶片的结构 探究 10 3–4 绿叶在光下制造有机物 探究 11 3–5–1 二氧化碳是光合作用必需原料吗 探究 2017、9-12八年级上册生物探究实验训练进度安排表 周数 章节 实验名称 类型 1 5–1–2 观察蚯蚓 探究 1 5–1–4 鱼鳍在游泳中的作用 探究 2 5–1–6 鸟适于飞行的形态结构特点 探究 3 5–2–2 小鼠走迷宫获取失误的学习行为 探究 3 5–2–3 蚂蚁的通讯 探究 6 5–4–1 检测不同环境中的细菌和真菌 探究 6 5–4–1 观察酵母菌和霉菌 探究 八年级下生物实验进度安排 年级 章节 实验名称 类型 周数 八年级下册 7–1–1 扦插的处理 演示 2 八年级下册 7–1–4 观察鸡卵的结构 分组实验 2 八年级下册 7–2–4 模拟精子与卵细胞随机结合 探究 3 八年级下册 7–2–5 花生果实大小的变异 演示 3 八年级下册 7–3–3 模拟保护色的形成过程 探究 3 八年级下册 8–3–2 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 探究 4