高考数学(理科)二轮专题复习 专题五第2讲 立体几何资料.doc

第2讲　空间中的平行与垂直 考情解读　(1)以填空题的形式考查，主要利用平面的基本性质及线线、线面和面面的判定与性质定理对命题的真假进行判断，属基础题．(2)以解答题的形式考查，主要是对线线、线面与面面平行和垂直关系交汇综合命题，且多以棱柱、棱锥、棱台或其简单组合体为载体进行考查，难度中等． 1．线面平行与垂直的判定定理、性质定理 线面平行的判定定理 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(a∥b,b?α,a?α))?a∥α 线面平行的性质定理 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(a∥α,a?β,α∩β＝b))?a∥b 线面垂直的判定定理 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(a?α，b?α,a∩b＝O,l⊥a，l⊥b))?l⊥α 线面垂直的性质定理 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(a⊥α,b⊥α))?a∥b 2.面面平行与垂直的判定定理、性质定理 面面垂直的判定定理 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(a⊥α,a?β))?α⊥β 面面垂直的性质定理 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(α⊥β,α∩β＝c,a?α,a⊥c))?a⊥β 面面平行的判定定理 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(a?β,b?β,a∩b＝O,a∥α，b∥α))?α∥β 面面平行的性质定理 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(α∥β,α∩γ＝a,β∩γ＝b))?a∥b 提醒　使用有关平行、垂直的判定定理时，要注意其具备的条件，缺一不可． 3．平行关系及垂直关系的转化 线线平行eq \o(,\s\up7(线面平行的判定),\s\do5(线面平行的性质))线面平行eq \o(,\s\up7(面面平行的判定),\s\do5(面面平行的性质))面面平行面面平行的判定面面平行的性质 线线垂直eq \o(,\s\up7(线面垂直的判定),\s\do5(线面垂直的性质))线面垂直eq \o(,\s\up7(面面垂直的判定),\s\do5(面面垂直的性质))面面垂直面面垂直的判定面面垂直的性质 热点一　空间线面位置关系的判定 例1　(1)设a，b表示直线，α，β，γ表示不同的平面，则下列命题中正确的是________． ①若a⊥α且a⊥b，则b∥α ②若γ⊥α且γ⊥β，则α∥β ③若a∥α且a∥β，则α∥β ④若γ∥α且γ∥β，则α∥β (2)“直线l垂直于△ABC的边AB，AC”是“直线l垂直于△ABC的边BC”的________条件．(填“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”或“既不充分也不必要”) 思维启迪　判断空间线面关系的基本思路：利用定理或结论；借助实物模型作出肯定或否定． 答案　(1)④　(2)充分不必要 解析　(1)①：应该是b∥α或b?α；②：如果是墙角出发的三个面就不符合题意；③：α∩β＝m，若a∥m时，满足a∥α，a∥β，但是α∥β不正确，所以填④. (2)因为直线l垂直于△ABC的边AB，AC，故直线l垂直于平面ABC，故直线l垂直于边BC，但直线l垂直于边BC，不一定得到直线l垂直于平面ABC，故答案填写充分不必要． 思维升华　解决空间点、线、面位置关系的组合判断题，主要是根据平面的基本性质、空间位置关系的各种情况，以及空间线面垂直、平行关系的判定定理和性质定理进行判断，必要时可以利用正方体、长方体、棱锥等几何模型辅助判断，同时要注意平面几何中的结论不能完全引用到立体几何中． 　设m、n是不同的直线，α、β是不同的平面，有以下四个命题： ①若α⊥β，m∥α，则m⊥β ②若m⊥α，n⊥α，则m∥n ③若m⊥α，m⊥n，则n∥α ④若n⊥α，n⊥β，则β∥α 其中真命题的序号为________． 答案　②④ 解析　①若α⊥β，m∥α，则m与β可以是直线与平面的所有关系，所以①错误； ②若m⊥α，n⊥α，则m∥n，所以②正确； ③若m⊥α，m⊥n，则n∥α或n?α，所以③错误； ④若n⊥α，n⊥β，则β∥α，所以④正确． 所以②④正确． 热点二　平行、垂直关系的证明 例2　如图，在四棱锥P－ABCD中，AB∥CD，AB⊥AD，CD＝2AB，平面PAD⊥底面ABCD，PA⊥AD，E和F分别是CD和PC的中点，求证： (1)PA⊥底面ABCD； (2)BE∥平面PAD； (3)平面BEF⊥平面PCD. 思维启迪　(1)利用平面PAD⊥底面ABCD的性质，得线面垂直；(2)BE∥AD易证；(3)EF是△CPD的中位线． 证明　(1)因为平面PAD⊥底面ABCD， 且PA垂直于这两个平面的交线AD， 所以PA⊥底面ABCD. (2)因为