数学人教版九年级上册实际问题与一元二次方程.pptVIP

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2019-01-09 发布于河南
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数学人教版九年级上册实际问题与一元二次方程.ppt

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解一元一次方程应用题的一般步骤？第一步：审题；第二步：设未知数第三步：找等量关系，列方程；第四步：解第五步：答。有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 分析： 1 1+x+x(1+x) 第一轮传染后 1+x 第二轮传染后解：设每轮传染中平均一个人传染了x个人. 开始有一人患了流感,第一轮的传染源就是这个人,他传染了x个人,用代数式表示,第一轮后共有_____人患了流感;第二轮传染中,这些人中的每个人又传染了x个人, 用代数式表示,第二轮后共有____________人患了流感. (x+1) 1+x+x(1+x) 1+x+x(1+x)=121 解方程,得答:平均一个人传染了___10_____个人. (不合题意,舍去) 通过对这个问题的探究,你对类似的传播问题中的数量关系有新的认识吗? 如果按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感? 121+121×10=1331人例2.组织一场足球联赛,赛制为双循环形式,（每两队之间都要进行两次比赛）,计划安排20场比赛,应邀请多少个球队参赛? 2.要组织一场篮球联赛, 每两队之间都赛1场,计划安排90场比赛,应邀请多少个球队参加比赛? 1、小明利用手机传递信息，经过两轮传递后共有36人知道这个信息，每轮传递信息中平均一个人传递给几个人？