逻辑学-大学课件.pdf

…bad reasoning well as good reasoning is possible; and this fact is the foundation of the practical side of logic. —Charles Sanders Peirce 认识你自己 笛卡尔: “人是会思想的芦苇”; 尼采:“我是太阳” “我思故我在” 萨特:“存在即是合理” 海德格尔:“生命是诗意 的栖居” 著名雕塑 《沉思者》 课程目的：培养批判性思维习惯； 掌握评估论证的标准和技巧； 提高理解能力和论说水平 计划学时：32学时 学习技巧：课堂理解 多做作业 留心应用 授课教师：谭开翠 Email: kctan@ctgu.edu.cn Tel. 逻辑是探求区分好论证 与坏论证的方法和规则的科 1.1 逻辑是什么 学。逻辑使人严谨。 逻辑简史与逻辑类型 逻辑的语源学 逻各斯、Logic 、名学、辩学等。 “逻辑”的多义性 客观规律；思维规律、规则；看问题的视角、 方法； 逻辑学等 逻辑学简史 先秦名辩 名学和辩学的合称。主要指先秦诸子关 于名和辩的逻辑思想和理论，泛指中国古代的逻辑思想。整个先秦逻辑 思想就是一个以正名为重点，包括名、辞、说、辩在内的古代逻辑学说。 名家代表人物 《墨经》 之 《小取》，是中国古典逻辑的一个 纲要，比较集中完整地讨 论了逻辑的基本内容。墨 墨 经》是墨家创始人墨翟思 子 想的发展。后期墨家在逻 辑理论方面作出了重要贡 献。他们对 “故”、 “理”、 “类”古代逻辑 的三个基本范畴下了明确 的定义，并对 “名”、 “辞”、 “说”作了深入 研究。论述了 “辟” （比 喻）、 “侔” （附比）、 印度因明 从古代论辩术发展而来。 “援” （类比）、“推” 先是五支论式，后发展为三支论式（宗、