人教版小学六年级下册第一单元负数知识点整理归纳.docxVIP

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  • 2025-02-11 发布于北京
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人教版小学六年级下册第一单元负数知识点整理归纳.docx

第一单元负数

知识点总结

一、负数的基本概念

1、负数的定义

①正数和负数可以用来表示两种相反意义的量。在正数前面加上“-”就是负数。

②例如,像“162000”、“6.3”这样的数叫做正数;像“-16”,“-0.4”这样的数叫做负数。

③以前所学的所有数(0除外)都是正数,也就是说正数前面的“+”可以省略不写。如果为了与负数对比,也可以加上“+”。

④负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。

⑤0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界点。

2、负数的读法和写法

①读法:先读“负”,再读数。

例如:“-6”读作“负六”;“-2.37”读作“负二点三七”;“-25

②写法:读法中有“负”字,在数字前面加上“-”。

例如:“负六”写作“-6”;“负二点三七”写作“-2.37”;“负五分之二”写作“-25

3*、相反数

①绝对值相等,正负号相反的两个数互为相反数。(只有符号不同且数值相同的两个数)

②例如,像-2与+2互为相反数(写+2时一般省略“+”号,直接写成“2”)。用字母表示a与-a是相反数,0的相反数是0。这里a便是任意一个数,可以是正数、负数,也可以是0。

二、数轴的基本概念

1、认识数轴

①表示出正数、0和负数的直线,叫做数轴。

②数轴的三要素:原点(0刻度)、正方向(箭头表示)、单位长度(刻度)。

·原点:也就是数字0所在的位置,一般根据表示数字的分布情况来确定,如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间。

·正方向:根据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。

·单位长度:由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的大小,如果数字偏大刻度距离可以适当小一些,如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示1。

2、借助数轴比较数的大小

①在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小。

②所有的负数都在0的左边,即负数都比0小;所有正数都在0的右边,即正数都比0大。因此,负数都比正数小。

③比较两个负数的大小,可以先比较与其对应的两个正数的大小,对应的正数大的那个负数反而小。

④对于非整数的表示:将刻度进一步细分如,需要将0—1之间线段分为3等分则2等分处为该数。

3、在数轴上表示数

原点

原点

单位长度

正方向

-4-3-2-101234

三、负数的作用

1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。

2、负数常用来表示和正数意义相反的量。

3、在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向。

4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。

举例:气温零上5摄氏度用“+5℃”或者“5℃”表示;零下3摄氏度用“-3℃”表示。收入5000元用“+5000”元表示;支出20000元用“-20000”元表示。

四、生活中常见的负数

1、地图上的负数

中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰——珠穆朗玛峰,图上标着8848m,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-1m。

2、收入与支出

工资收入:2600元(+2600)

教育支出:300元(-300)

娱乐支出:100元(-100)

3、电梯间的负数

-3表示地下三层,以地平线为界限。

4、行程中的负数

以学校为起点,往东走为正,往西走位负,小明从学校走了+200m,又走了-100m,这时小明在学校的东边100m处。

5、包装上的正负数

食品包装上常注明“净重100±5g”表示食品的标准质量是100g,有5g的误差,食品净重不会低于95g,也不会高于105g。

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