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2018届高三数学第5练集合与综合练
第5练 集合与常用逻辑用语
训练目标
(1)集合与常用逻辑用语概念的再深化;(2)解题步骤的严谨性,转化过程的等价性.
训练题型
(1)集合的基本运算;(2)四种命题及真假判断;(3)充要条件的判断;(4)量词.
解题策略
(1)根据集合运算的定义进行,同时注意数形结合思想的应用;(2)了解相关概念,注意逻辑推理的严谨性.
一、选择题
1.全集U=R,A={x|x2-2x≤0},B={y|y=cosx,x∈R},则图中阴影部分表示的集合为( )
A.{x|x-1或x2} B.{x|-1≤x≤2}
C.{x|x≤1} D.{x|0≤x≤1}
2.(2016·石家庄模拟)定义A×B={z|z=xy,x∈A且y∈B},若A={x|-1x2},B={-1,2},则A×B等于( )
A.{x|-1x2} B.{-1,2}
C.{x|-2x2} D.{x|-2x4}
3.“sin α=eq \f(1,2)”是“α=30°”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2016·郑州模拟)已知命题p:?x∈R,2x3x;命题q:?x0∈R,xeq \o\al(3,0)=1-xeq \o\al(2,0),则下列命题中为真命题的是( )
A.p∧q B.(綈p)∧q
C.p∧(綈q) D.(綈p)∧(綈q)
5.(2017·广东七校联考)下列有关命题的说法正确的是( )
A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”
B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件
C.命题“若x=y,则sin x=sin y”的逆否命题为真命题
D.命题“?x0∈R使得xeq \o\al(2,0)+x0+10”的否定是“?x∈R,均有x2+x+10”
6.一元二次方程ax2+2x+1=0(a≠0)有一个正根和一个负根的必要不充分条件是( )
A.a0 B.a0
C.a-1 D.a2
7.设集合A=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(x-1,x+1)))0)),B={x||x-1|a},则“a=1”是“A∩B≠?”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.已知命题p:?x0∈R,mxeq \o\al(2,0)+1≤0,命题q:?x∈R,x2+mx+10.若p∨q为假命题,则实数m的取值范围为( )
A.[-2,2] B.(-∞,-2],[2,+∞)
C.(-∞,-2] D.[2,+∞)
二、填空题
9.设集合A={x||x-a|1,x∈R},B={x|1x5,x∈R},若A∩B=?,则实数a的取值范围是____________.
10.设命题p:|4x-3|≤1;命题q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若綈p是綈q的必要不充分条件,则实数a的取值范围是____________
11.已知下列命题:
①命题“?x0∈R,xeq \o\al(2,0)+1>3x0”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;
②已知p,q为两个命题,若“p∨q”为假命题,则“(綈p)∧(綈q)”为真命题;
③“a>2”是“a>5”的充分不必要条件;
④“若xy=0,则x=0且y=0”的逆否命题为真命题.
其中所有真命题的序号是________.
12.已知f(x)=m(x-2m)(x+m+3),g(x)=2x-2,若满足?x∈R,f(x)0或g(x)0,则m的取值范围是________________.
答案精析
1.D [阴影部分表示的集合是A∩B.依题意知,A={x|0≤x≤2},B={y|-1≤y≤1},
∴A∩B={x|0≤x≤1},故选D.]
2.D [∵A={x|-1x2},B={-1,2},z=xy,x∈A且y∈B,∴-2z4,
∴A×B={x|-2x4}.故选D.]
3.B [若α=30°,可得sin α=eq \f(1,2);若sin α=eq \f(1,2),可以举特殊例子,α=150°时,sin 150°=eq \f(1,2),∴“sin α=eq \f(1,2)”是“α=30°”的必要不充分条件,故选B.]
4.B [因为当x=-1时,2-13-1,所以命题p:?x∈R,2x3x为假命题,则綈p为真命题.令f(x)=x3+x2-1,因为f(0)=-10,f(1)=10.所以函数f(x)=x3+x2-1在(0,1)上存在零点,即命题q:?x0∈R,xeq \o\al(3,0)=1-xeq \o\al(2,0)为真命题,则(綈p)∧q为真命题,故选B.]
5.C [命题“若x2=1,则x=1”的否
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