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[标签:标题] 篇一：“勇与畏”作文写作指导及例文高二月考 “勇与畏”作文写作指导及例文 【写作指导】 “勇与畏”是一个二元关系类的话题，写好这篇文章的关键在于找到两者之间的链接点。这可以从如下两个层面进行开掘：一是外显的——“勇与畏”抉择的标准是什么？对缺点的解剖、正义的维护、真理的捍卫我们要“勇”，畏缩退避只会成为“一介懦夫”，遭来唾弃；而对自然的法则、事物的规律、历史发展的潮流我们则要“畏”，逆流而上只会成为“一介莽夫”，遭到惩罚。二是内隐的——“勇与畏”背后的深层动因是什么？对同样一件事，不同的动因会使人作出不同的抉择。如面对人格遭受侮辱，韩信为了“将以有为”而选择了“畏”—— 受胯下之辱；孙天帅为了“维护人格、国格”而选择了“勇”——坚决不下跪。为此，对“勇与畏”的抉择和评价，我们要因时、因地、因势、因人而异。只有这样，我们的思辨才能全面、客观、深入、辩证，从而在“立意深刻”的高原上去展示自己夺目的才情、才思和才华。 一、结构示例： 1.并列式（《“无畏”的代价》） 不敬畏自然，则必然会遭到自然严厉的处罚和报复。 不敬畏生命，则必然会遭到生命的唾弃。 不敬畏法律，则必然被法律制裁，被社会淘汰。 2.正反对比式：(《有所畏才有所成》) 人因心存敬畏之心而更加谦卑而豁达； 若不存有敬畏之心，则导致道德沦丧，理智丧失，最终酿成大错。 3.递进式（《人生无