名师精编初中七年级地理 第2课 世界的人种、语言和宗教.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 七年级地理 第2课 世界的人种、语言和宗教 教学目标：1、通过收集资料，了解世界三大人种的重要特点，以及不同人种对人类文明和社会进步的贡献。 2、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。 3、使学生记住世界主要的六种语言（汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）及其主要能使用地区。 4、记住三大宗教的名称及其主要分布地区。教学重点： 1、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。 2、世界上使用汉语、英语、西班牙语和阿拉伯语的国家和地区的分布。 3、世界三大宗教及主要分布地区。 教学难点：运用地图，掌握世界的人种、语言和宗教的分布地区 教学建议： 第一课时教学设计 这课内容比较简单，而且世界三大人种的特征学生觉得有趣，所以应把课堂放轻松。世界三大人种的分布也不太难，多数学生能够顺利指出各人种的主要分布地区，关键在于调动学生记忆。 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 复习提问： 1．世界人口的总数？ 2．世界人口的分布特点： 3．世界的人口问题有哪些方面？ 引入新课： 创设情境：世界上那么多人可不可能全都是一副模样？以河北为例，由于河北的飞速发展，来河北旅游或投资的外国人越来越多，以此为例分析外貌上的不同。搜集有关人种的材料进行展示 讲授新课： 一．三