鉴赏古代诗歌事物形象.pptVIP

古代诗歌鉴赏—— 事物形象 人物形象 事物形象 A、 诗中的抒情主人公 即诗人自己 （偏重抒情的诗歌） B、作品刻画的人物形象 （偏重叙事的诗歌） 意象(自然景物和人文景物) （偏重写景的诗歌） 景物形象 事物形象（主要是咏物诗） 诗歌形象 考纲解读 于谦 《石灰吟》 陆游 《咏梅》 贺知章《咏柳》 李贺《马诗》 2012 全国卷 《落叶》 2010 全国卷 《咏素蝶诗》 2012 天津卷 《野菊》 2011 山东卷 《咏山泉》 2009 天津卷 《严郑公宅同咏竹》 1、提问方式 ①某联描写了某物的什么形象？有何作用？ ②某物象有什么特征？ ③某物象象征什么？ ④某物象寄托了作者怎样的思想感情（或何种情怀）？ ⑤简析某句中的物象。 古诗中的事物形象： 1、具有象征意义的形象 2、具有特定含意的形象 诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。 作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。 例：阅读下面一首词，谈谈你对词中“梅”的形象的理解。 咏梅 [陆 游] 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 外在特征： 内在特征： 寓意： 梅的特征 生长在荒僻之处，寂寞开放，无人欣赏，备受风雨摧残 。 不慕虚荣、淡泊名利、始终保持芬芳高洁的品质，终生不渝。 表达了诗人虽遭排挤打击，但仍然坚持操守，终生不渝的心志。 答 案： ①诗人笔下的“梅”生长在僻静荒远处,“寂寞开无主”,孤独寂寞愁苦，还时常遭受风雨摧残，但它“无意苦争春”不慕虚荣，淡泊名利，始终保持芬芳高洁的品质，至死不渝。 ②诗人借梅自喻，表达自己虽然备受排挤打击，但仍坚持操守，终生不渝的心志。 1、分析思路 欣赏这类诗时，一要注意物象的特点，提炼所写物象描写特征的词语，挖掘物象内在的品格、精神?，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓物与志的“契合点”，就能明白作者意在何为，情为何端。 其中“物的特征”又包括外在特征和内在特征。图示如下： 外在特征：外表状态，处境际遇 内在特征：精神品格、思想性 格 、志趣追求 分析物象的社会属性（从物人一体角度抓物与志的相似点、契合点，分析物象内在的品格、精神） 物的特 征 2、鉴赏方法 ①鉴赏的依据——事物形象的自然属性（事物特征）。 ②鉴赏的角度——事物形象的社会属性（作者借此抒发的感情、表现的寓意等）。 鉴赏流程：物的外形特征——物的神韵、品格——诗人的理想情操 3、答题步骤 （1）指出形象（物象）并概括物象的基本特征； （2）结合诗句具体分析形象(结合表现手法)； （3）点出形象的意义（作者的情感、理想、追求、品性等）。 诗人笔下的 诗中描绘的 诗中的 +物+物的特征+ 诗人托物寓意 诗人借物喻人 诗人以物自喻 诗人托物明理 诗人托物象征 +寓意 表达诗人……情感（追求、理想） 表明了……生活哲理 象征了……人物或精神 1.诗歌事物形象鉴赏方法 ?归纳答题步骤：诗人笔下物+特征+结合诗句分析+诗人托物言志+表达了什么感情（表明了什么哲理/象征怎样的精神） ①明确物象的特征。一般用两个双音节词（如：耐寒、清高）即可。 ②挖掘物象内在的品格、精神，抓物与志的“契合点”（物与人一体）。 ③ 组织答案：运用拟人手法，以 为喻，托物言志，明写物的 特点，实写人的 品质，表达 感情。 ④体会诗人手法的高妙。 小结： （1） 从整体构思看，托物言志，常用比喻、象征、拟人、对比。 （2）从具体描写的方法看，除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。 3、事物形象题型答题思路答题步骤 步骤（1）：指出形象（物象）并概括物象的基本特征； 步骤（2）：结合诗句具体分析形象(结合表现手法)； 步骤（3）形象的意义：（作者的情感、理想、追求、品性等）。 二、如何规范答题（例） 早?梅 张?渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 ★诗人是如何借梅展示自我形象的？ 步骤1：本诗展现了早梅虽生存环境恶劣但耐寒而立、高洁脱俗的形象。 步骤2：“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早