陕西高中数学第一章三角函数1.6余弦函数的图像与性质学案无解答北师大版必修.docxVIP

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2019-01-06 发布于江苏
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陕西高中数学第一章三角函数1.6余弦函数的图像与性质学案无解答北师大版必修.docx

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陕西高中数学第一章三角函数1.6余弦函数的图像与性质学案无解答北师大版必修

余弦函数的图像与性质班级姓名组号【学习目标】 1、从图像平移和描点法两个角度了解余弦函数的图像画法； 2、类比学习正弦函数的图像方法理解五点法画函数y = cosx，x∈的简图； 3、会利用余弦函数的图像研究其定义域、值域、周期性、最大（小）值、单调性、奇偶性、图像的对称性；【学习重点】五点法画余弦函数图象和余弦函数的性质【学习难点】余弦函数的性质性质的应用【思想方法】能从图形观察、分析得出结论，体会数形结合的思想方法【学习过程】一、预习自学（把握基础）（阅读课本第31～33页“练习”以上部分的内容，类比正弦函数的图像和性质的研究方法，理解y = cosx，x∈的简图并归纳其性质） 1、余弦函数y = cosx，xR,的图像的画法有和两种； 2、描点法画余弦曲线时的五个关键点是： 3、试结合余弦曲线理解归纳出余弦函数的性质：二、合作探究（巩固深化，发展思维）例1．用“五点法”画出下列函数的简图. （1）y＝－cosx , x （2）y＝3cosx, x 例2.画出函数y=cosx-1, xR的简图,根据图像讨论函数的定义域、值域、周期性、最大（小）值、单调性、奇偶性、图像的对称性；例3、请分别用单位圆和余弦函数图像求满足不等式的x的集合。三、学习体会 1、知识方法: 2、我的疑惑：四、达标检测（相信自我，收获成功） 1.y＝1＋cosx, x的图像与直线y=1的交点个数为 2、函数y=2-cosx, x的值域为，增区间为 3、y=的定义域为； 4、y＝1＋cosx的奇偶性是 5、的递减区间是；