访谈调查之结果与讨论.PDFVIP

第五章 訪談調查之結果與討論 本章節旨在依據訪談所蒐集之資料加以整理、分析與討論，本章共分為五節，各節 之內容如次： 第一節 訪談目的 第二節 訪談對象 第三節 訪談內容與實施方式 第四節 訪談結果之綜合分析與討論 第五節 問卷調查與訪談結果之比較分析與討論 第一節 訪談目的 本研究之訪談主要有三個目的，分別為： 壹、瞭解幼托園所主管教學領導行為與教師教學效能之實際內涵 研究者嘗試藉由不同的資料庫，蒐尋幼托園所教學領導行為與教師教學效能之研 究，結果發現國內外相關研究，大多集中於探討國中、國小階段，幼托園所相關研究顯 得略為不足。也因此本研究之文獻探討的部分，主要以中、小學的研究為主，為使本研 究更具價值、更貼近幼教實際現場，同時彌補量化研究之不足，因此展開訪談，期待藉 由質化取向之訪談，深入瞭解現今幼托園所主管教學領導行為與教師教學效能之實際內 涵，也藉此瞭解不同層級之「教學領導行為」與「教師教學效能」的實際作為。 貳、探究問卷調查差異結果之可能原因 本研究之訪談，除了描述性調查（descriptive surveys ）外，試圖瞭解幼托園所主管 教學領導行為及教師教學效能之現況