(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册7.金色花 泰戈尔.pptVIP

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  • 2019-01-11 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册7.金色花 泰戈尔

金色花; 游子吟 孟郊;金色花;泰戈尔: 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。 代表作: 诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。; 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。   表象是散文,本质是诗。 ;检测预习;1、旁白:喜悦、舒缓、温馨、深情; 2、对话:注意各自语气,读出母子之爱。 ?比如:①假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗?(读出调皮、想象、快乐的感觉)?? ②你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响。(读出了母亲的焦急的心情,可带着急促的读法。我调皮,读出轻快的感觉。)? ③“你到哪里去了,你这坏孩子?”(读出了爱怜、责怪。有一点娇嗔,但是悬着的心终于落下,可以前面读得急促,后面落下时变成厚重慢慢的读法。)? ④“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。(读出了调皮、撒娇,可以轻快点读。)??;激情诵读,感悟亲情;畅 所 欲 言;1、诗中的金色花是自然界的花还是有特别意义的花? 2、“我”变成了金色花后干了什么事? 3、“我”变成金色花,为什么不让妈妈知道? 4、泰戈尔为什么要把孩子想像成金色花呢?;妈妈的生日是哪一天

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