新标准小学英语第四册Module1 Unit1教案.docxVIP

新标准小学英语第四册Module1 Unit1教案.docx

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新标准小学英语第四册Module1 Unit1教案

新标准小学英语第四册Module1 Unit1教案 www.5y     module1   Unit1   教学目标:   、掌握以下单词的读写,并能熟练使用:nice,abit,shy,clever,naughty,   2、熟练使用句子:Thisisxx.He/Sheisvery+adj.   3、会用所学的形容词语描述自己、家人和朋友。   教学重难点:   、单词的读音、拼写和运用。   2、形容词在句子中的正确使用。   教学过程:   一、Greetings.   二、Dutyreport.   三、warming-upandReviewing.   、Singsongs.   2、Askandanswer.   如:   T:Thin.   S:Fat.   复习   3.nice.强调“i”的发音。“nice”还可以表示好的,友善的意思。   clever.“c”发/k/“e”读/e/.abitshy.强调”i”和”y”的发音,反复操练。   2.Practice   Bigvoiceandsmallvoice.   listensayanddotheactions.教师把每个单词配上相应的动作,学生边听,说边做   looktheactionsandsaytheword.   whisperthewords/sentences:传话贴图   事先把maomao,msSmart,Xiaoyong,Parrot等人物分组贴在黑板上,然后把相关的特征轻轻告诉各组第一个学生,要求他们用悄悄话的形式传下去,最后一个上来选择正确的卡片贴在该组的图片下.看谁又快又准,分组加分。新课标第一网   Game:黄金搭档。(规则:在规定的时间内,一个学生与另一位学生面对面站,老师在另一同学背后出示词卡,词卡面向一位同学。看见词卡的同学通过做动作告诉另一位同学词卡上的内容,这位同学如果正确说出词卡上对应的形容词即可获得一分,可两组比赛。)   五、Textlearning.   、Listentothetapeandanswerquestions.   whoisshy/nice/clever/naughty?   2、Readthepassageafterthetape.   七、带做《活动手册》   八、板书设计:   Unit1   She’saniceteacher.      shy   He/She/xx   is   very   + nice      clever      naughty www.5y   

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