高中物理必修一图像问题.pptx

　　二、图象的理解及应用 　　1．x－t图象：位移随时间的变化规律如图6－2所示，斜率表示速度． 图6－2 　　2．v－t图象：速度随时间的变化规律，如图6－3所示，斜率表示加速度． 图6－3 ;位移时间图像与速度时间图像;; 在直角坐标系中，用横轴表示时间，用纵轴表示位移。;物理意义：;;t/s;t/s;t/s;X-t图像中， 直线表示的是：物体做匀速直线运动 曲线表示的是：物体做变速直线运动 平行于t轴的直线表示的是：物体静止;t/s;运动的快慢：;t/s;;1、在图所示的X-t图象中，能表示质点作匀速直线运动的是（ ）;2、下列有关匀速直线运动的叙述正确的是（ ）;3、某同学匀速向前走了一段路后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，图中能反映此同学运动情况的X-t图线应是（ ）;4、图示为甲、乙、丙三物体运动的X-t图象，则甲的速度是____m/s，乙的速度是____m/s，丙的速度是____m/s。;5、某物体的x-t图像如图所示，下列有关说法正确的是（ ）;6、某物体的x-t图像如图所示，下列有关说法正确的是（ ）; 在直角坐标系中，用横轴表示时间，用纵轴表示速度。;物理意义：;;t/s;t/s;t/s;v-t图像中， 直线表示的是：物体做加速度保持不变的直线运动 曲线表示的是：物体做加速度逐渐变化的直线运动 平行于t轴的直线表示的是：物体做匀速直线运动;t/s;t/s;t/s;;1、如图A、B两个物体 由同一地点沿相同方向做直线运动的V—t图，由图可知（ ） A、AB同时出发 B、第5s末A、B速度相等 C、第5s末A、B相遇 D、A与B的加速度相同;2、某物体的v-t图像如图所示，下列有关说法正确的是（ ）;3、如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是( ) A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反 B．质点甲、乙的速度相同 C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大;４、某物体的ｖ-t图像如图所示，下列有关说法正确的是（ ）;如图所示, 两图像分别是质点运动的x—t图像和v—t图像。试说明两图像中的OA、AB、BC、CD、DE四个阶段质点分别做什么运动？;　　例2 图6－4所示是曲线形状相同的v－t图象甲和x－t图象乙．试分析两图各自表示的运动情况． 图6－4 　　解析　 　　甲图：0～2 s内,物体做加速运动,加速度为1.5 m/s2； 　　2～4 s内，物体做匀速直线运动,速度为3 m/s； 　　4～5 s内，物体做减速运动,加速度的大小为3 m/s2. 　　乙图：0～2 s内,物体做匀速直线运动,速度为1.5 m/s； 　　2～4 s内,物体静止； 　　4～5 s内,物体做反向的匀速直线运动,速度的大小为3 m/s. 　　 ;　　四、利用图象分析物体运动 　　例4 图5－3所示为某物体做直线运动的v－t图象．试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向． 分析 根据速度大小的变化情况可判断出加速度的方向与初速度方向间的关系，根据v－t图象中图线斜率的意义求出加速度． ;　　6．若一质点从t=0开始由原点出发，其v-t图象如图所示，则该质点(　　) 　　A．当t＝1 s时，离原点最远 　　B．当t＝2 s时，离原点最远 　　C．当t＝3 s时，回到原点 　　D．当t＝1 s时，回到原点 　　解析 这是一个速度－时间图象，故曲线与t轴所夹面积表示位移大小，所以2 s??离原点最远，4 s末回到原点． 　　答案 BD ;本单元知识梳理