2018年八年级生物上册4.3.3走向成熟教案1新版济南版.doc

PAGE PAGE 9 走向成熟 课 型： 新授课 教学目标： 1．知识目标 = 1 \* GB3 ①举例说出强身健体的方法。（重点） = 2 \* GB3 ②说出正确对待异性的方法。（难点） = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③认同情绪对自身成长的影响，学会调节自己的情绪。（重点） 2.能力目标 通过观察、分析、分组讨论，提高学生寻找并解决实际问题的方法、途径的能力。 3．情感、态度与价值观目标 通过对青春期的认识，初步形成正确的性道德观，能够调节好自己的心态，促使其身心健康发展，度过美好的青春期。 教学方法及学法指导： 在教学过程中，以学生为主体，教师为主导，采取学生分组讨论，教师适时点拨等方式，开展师生互动、生生互动的合作讨论交流学习。在教学方法上，通过多个环节的设计：调查问卷、演示实验、小品表演、模拟活动等创设情境，激发学生的学习兴趣，升华学生的情感。 课前准备： 多媒体课件；鱼的肋骨、镊子、酒精灯、试管、稀盐酸、清水、火柴等；小品表演。 教学过程： 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习提问 导入新课 5分钟 【复习诊断】 （1）3个起点：生殖开始的起点、生命开始的起点、个体开始发育的起点。 （2）3个场所：受精的场所、胚胎发育的场所、月经形成的场所。 （3）2个营养来源：受精卵早期发育营养来源、胚