学校工作总结2.pdfVIP

***第一小学教育教学工作总结 本学期，第一小学以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深 入贯彻落实科学发展观，以创建教育现代化学校为总目标，以全面提高 育人质量为核心，以深入实施素质教育为主题，以加强教师队伍建设为 关键，以规范教育管理为保障，凝心聚力，努力做好教育教学工作，顺 利完成了学校工作计划，取得了优异的成绩：荣获了***年度师市教育 系统先进集体；自治区优秀 “小百灵合唱小社团”；***年度先进 （文 明）单位、纠风工作先进单位、信访稳定工作先进单位、社会管理综合 治理工作先进单位、人口和计划生育先进单位、爱国卫生先进单位、先 进职工之家、先进妇女组织等荣誉。现将本学期所做工作总结如下： 一、坚持以人为本，大力加强队伍建设 本学期第一小学共有教职工101人，在校学生1226人，住校生118人， 开设30个教学班。一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。 因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。 1、以教师为主体，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平。 一直以来，学校都把道德教育作为学校教育的重要内容来抓，积极 开展师德师风学习，充分发挥学校橱窗、板报、网络等宣传阵地的作用， 营造学习舆论氛围，提高学习宣传效果，做到教书育人、管理育人、服 务育人，师德建设长抓不懈。通过学习，教师都把弘扬敬业精神、提高 育人意识作为锐意进取的方向，使教师人人争做先进，人人争做模范。 继续加强教师职业道德规范的学习与巩固，狠抓了教师职业道德规范的 贯彻落实。严格执行 “十要十不要”，严禁以教谋私、有偿家教、体罚 和变相体罚学生，有效遏制了教师的不良行为。 2.重视教师教研、培训及进修，不断提高教师的综合素质。 本学期根据学校教育教学工作的安排，每周四都组织一次教研活 动，内容有：书法辅导讲座、新课改培训、教研组集体备课、观课议课 等集中式教研活动。每位教师还积极订阅教育刊物，扩大教育视野，提 高理论水平。认真撰写读书笔记和学习心得体会，养成读书的良好习惯。 1 不少教师能将吸收的理论知识用于指导教育教学实践，提高了业务水 平。学校在经费很紧张的情况下，不放弃每一次外出学习的机会，尽量 让年轻教师多渠道汲取营养，提高水平，并要求外出学习培训的教师回 校后及时将新精神新理念传达给其他教师，这样扩大了培训面，努力使 每个教师都有收获。通过观摩和交流学习，促进了我校教师业务水平和 教学能力的提高。 3.重视班主任队伍建设。 学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处 在一个非常重要的位置上，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通 过各种活动提升他们的育人能力。本学期召开班主任会议6次，每次校 长、书记亲自参加，对前期工作进行总结，对后期工作进行安排，不但 表扬先进、指出不足，还对工作中出现的难题，组织大家共同想办法解 决。寒暑假，组织班主任及任课教师利用假期对学生进行家访，既了解 学生在家的表现，又对学生居住环境的安全做到心中有数，和家长的沟 通也加深了一步。每学期放假前，对班主任进行关于开家长会的培训， 从黑板的布置到家长会备课的要求，同时对班主任与家长对话技巧也专 门做了提醒，目的就是为了让家长对学校有更全面的了解，今后能更好 的理解和支持我们工作。坚持每学期对班主任进行考核，由政教处、教 务处、艺体卫、少大队四个部门根据教代会制定的 《班主任工作考评办 法》认真量化考核，根据考核结果评定出优秀班主任，并上报上级有关 部门进行表彰。 二、坚持德育为首，全面提高学生素质 一学期来，我校德育工作能紧紧围绕学校计划开展工作，不断增强 德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，并取得了一定的成绩。 1、以制度为依托，规范班主任管理。 本学期学校根据班级工作的实际开展情况，实行了班主任工作 月检查制度。制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行 周评比、学期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、 2 班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查 等内容。 2、以规范养成为主体，加强学生行为习惯的培养。 养成教育对强化小学生的行为规范、提高学生的道德水平具有重要 的意义。开学初，学校进一步完善了德育常规管理。做到制度先