B2.2含参数不等式不等式恒成立问题T.pdfVIP

教育学科教师教学辅导讲义 序号： 高中数学备课组 教师： 班级：高中 日期： 上课时间： 学生姓名： 主题 含参数不等式的解法不等式的恒成立问题 教学目标 知识目标：（1）理解含参数不等式的解法不等式的恒成立问题基础知识及能够综合理解； （2 ）掌握用含参数不等式的解法不等式的恒成立问题公式和结论进行快速解题． 教学内容 含参数不等式的解法不等式的恒成立问题 考点演绎 2013 大纲考点：不等式的基本性质及其证明、不等式分类解法（一元二次不等式、分式不等式和含绝对 值不等式）、基本不等式 考试题型：主要以填空题形式出现、解答题小问中也有 考点思路：含参数的不等式恒成立问题，一般是转化为求函数的最值问题.或从另一个角度考虑： 一是求含参数不等式的函数最值，往往需要使用求函数最值的方法. 二是分离参数法、分类讨论、主参互换、数形结合等方法来求解参数不等式 例题精讲 2 a 9x  a 1 x 例1、（上海高考数学文科试题9 ）设常数a  0 ．若 对一切正实数 成立， x a 则 的取值范围为 ． 2 2 a a 9x  a 1 x (9x  ) a 1 解析：常数a  0 ，若 对一切正实数 成立可转化为 min ， x x 2 a 9x   6a a 利用基本不等式 ，由此可得到关于 的不等式，解之即可得到所求的范围。 x 1 1  6a  a 1a  5 即 5 ,     a y f (x ) 例2、（上海高考数学理科试题12）设 为实常数， 是定义在 上的奇函数， R 2 a f (x ) 9x  7 f (x