2017-2018学年高一历史人教版必修一同步试题：单元质量检测（二）古代希腊罗马的政 治制度.docVIP

单元质量检测(二)　古代希腊罗马的政治制度 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．“据统计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小。”这段材料能够说明希腊城邦的特点是(　　) A．独立自治　　　　　　　B．小国寡民 C．封闭保守 D．彼此隔绝 2．公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期嬴政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是(　　) A．打击了贵族政治 B．推动了社会转型 C．有利于中央集权 D．建立了官僚政治 3．“除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。”材料体现了雅典民主政治(　　) A．轮番而治 B．主权在民 C．权力制约 D．法律至上 4．公元前480年，波斯入侵雅典。最终雅典决定放弃雅典城，全体公民上船与波斯军队决战。作出这一决定的应该是(　　) A．公民大会 B．五百人议事会 C．执政官 D．陪审法庭 5．伯利克里曾说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”下列能够作为反驳证据的是(　　) A．雅典民主机构　　　　　　B．雅典居民比例 C．雅典公民投票用的陶片 D．苏格拉底之死 6．有学者认为，极盛时代的雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式。下列对这种“新形式”的理解正确的是(　　) A．形成了主权在民的成熟民主模式 B．为雅典公民提供了平等的参政机会 C．创造出法制基础上的民主运作方式 D．通过间接民主的方式实现公民权利 7．罗马社会的发展，推动着罗马法不断积累与完备。如图所示法律出现的原因是 (　　) A．贵族逐步丧失制定法律的主导权 B．对外扩张使帝国版图不断扩大 C．平民采取有效方式争取自身权益 D．平民与贵族的政治诉求日趋一致 8．公元1世纪的罗马政论家和散文家西塞罗曾这样说：“公民法是什么性质的东西呢？它是权势所不能左右，暴力所不能屈服，金钱所不能收买的东西。”这主要说明罗马法追求(　　) A．不畏强权 　　　　　　　 B．公平正义 C．保护私有财产 D．维护所有人的利益 9．公元309年，埃及商人卢克与亚历山大发生了纠纷，两个人都决定上诉法庭。法官对他们两人的裁决将依据(　　) A．习惯法 B．《十二铜表法》 C．公民法 D．万民法 10．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明(　　) A．法律是治国的重要手段之一 B．罗马法是皇帝制定法律的唯一依据 C．罗马法对近代欧洲法制影响深远 D．罗马法可以消除罗马社会矛盾 11．下图漫画所蕴含的法理起源于古代罗马法。这一法理主要说明罗马法 (　　) A．重视获取证据的合法性 B．否定了大量的习惯旧俗 C．目的在于维护社会公平 D．否定了贵族的阶级压迫 12．一位法学家曾说过这样一句话：“活的意大利法……已经越过了阿尔卑斯山。”对这句话的正确理解是(　　) A．古罗马法已经成为欧洲各国的法律 B．古罗马法推动了西欧近现代法制建设 C．意大利是近代最早颁布宪法的国家 D．意大利法是近现代西欧法律的蓝本 二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分) 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一　“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中， 尤其在我们德国人的心中，自然会引起一种家园之感。” ——黑格尔 材料二　“我们的宪法不抄袭邻国的宪法。我们不模仿别人，相反，却是别人的典范。我们的政府为大多数人而不为少数人谋利，这就是它被称为民主政体的原因。法律方面， 所有个别情况不同的人都得到同样的公平对待。至于人们的社会地位，在公众生活中获得擢升的人均具真才实学而非徒负虚名。有才干的人不容受其所属阶级影响，贫穷亦不至阻挡其前进道路。能为国家服务的人不因出身低微而受困阻。” ——伯利克里 材料三　古代西方绝大多数卓越的哲学家、历史学家、戏剧家、演说家、政治家、艺术家，要么是雅典人，要么是长期生活在雅典的人。 材料四　雅典民主政治的社会基础是自由民，据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8 万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被