数学人教版九年级上册弧长和扇形面积探究.pptVIP

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2019-01-09 发布于河南
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数学人教版九年级上册弧长和扇形面积探究.ppt

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复习导入 1、回顾弧长公式 2、观察图中弧与两条半径构成了什么图形？学习目标 1、知道扇形面积的公式的推导过程并能运用扇形面积公式进行计算 2、能推导出弧长和扇形面积的关系自学探究（阅读课本112页回答问题） 1、扇形的定义 2、半径为R的圆,面积是多少？ 3、圆面可以看作是多少度的圆心角所对的扇形？ 4、1°圆心角所对扇形面积是多少？若设⊙O半径为R， n°的圆心角所对的扇形面积为S，则 S= 5、比较扇形面积与弧长公式, 你能用弧长表示扇形面积吗？