哈工大综合课程设计:卧式升降台铣床.docxVIP

哈工大综合课程设计:卧式升降台铣床.docx

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机械制造装备课程设计项目总结报告 题 目:工作台面积320×1250mm2 卧式升降台铣床主传动系统设计 院 (系) 机电工程学院 专 业 机械设计制造及其自动化 学 生 学 号 班 号 指导教师 韩振宇 填报日期 2014年12月10 哈尔滨工业大学机电工程学院制 2014年4月 哈尔滨工业大学机械制造装备课程设计任务书 姓 名: 院 系:机电学院 专 业:机械设计制造及其自动化 班 号: 学 号: 任务起止日期: 2014年11月24日 至2014年12月12日 课程设计题目:工作台面积卧式升降台铣床主传动系统设计 主要内容: (1)运动设计:根据给定的设计要求,分析定传动方案和传动系统图,确定传动副的传动比及轮齿数,并计算主轴实际转速与标准转速的相对误差。 (2)动力设计:根据给定的电动机功率和传动件的计算转速,初算传动轴朱静、齿轮模数,确定皮带类型及根数等。完成装配草图,验算传动件的应力、变形等是否在允许范围内,验算主轴组件的静刚度。 (3)结构设计:进行主传动轴系、变速机构、主轴组件、箱体、操纵机构、润滑与密封等结构设计,回执装配图(包括展开图、剖视图)及零件工作图。 (4)撰写项目总结报告,包含详细的设计说明。 技术要求: 主轴转速级数,最低转速,公比,电动机功。 进度安排:三周 (1)准备工作及初算2天; (2)展开草图4天; (3)截面草图2天; (4)验算、加粗、标注4天; (5)技术文档整理3天; (6)答辩1天 指导教师签字: 年 月 日 教研室主任意见: 教研室主任签字: 年 月 日 目 录 1.项目背景分析 1.1. 综合课程设计II的目的 1.2. 金属切削机床在国内外发展趋势 2. 研究计划要点与执行情况 2.1. 设计任务 2.2. 进度安排 3. 项目关键技术的解决 4. 具体研究内容与技术实现 4.1. 机床的规格及用途 4.2. 运动设计 1.确定极限转速: 2.确定结构网或结构式: 3.绘制转速图: 4.绘制传动系统图 1)确定变速组齿轮传动副的齿数 2)核算主轴转速误差 4.3. 动力设计 1.传动件的计算转速 2.传动轴直径初定 3.主轴轴颈直径的确定 4.齿轮模数的初步计算 4.4. 结构设计 4.5. 零件的验算 1直齿圆柱齿轮的应力计算 2齿轮精度的确定 3传动轴的弯曲刚度验算 4主轴主件静刚度验算 5. 存在的问题与分析 6. 技术指标分析 参考文献 1. 项目背景分析 综合课程设计II的目的 机床课程设计,是在金属切削机床课程之后进行的实践性教学环节。其目的在于通过机床主运动机械变速传动系统的结构设计,使学生在拟定传送和变速的结构方案中,得到设计构思、方案分析、结构工艺性、机械制图、零件计算、编写技术文件和查阅技术资料等方面的综合训练,树立正确的设计思想,掌握基本的设计方法,并培养学生具有初步的结构分析、结构设计和计算能力。 金属切削机床在国内外发展趋势 机床作为加工的母机,总是要保证和提高加工质量和生产率,随着科技的不断进步,各种机床也相应地不断发展与更新,如性能参数的提高、功能的扩大、切削功率的加大,自动化程度的提高,机床动态性能的不断改善,加工精度的不断提高,基础元件的不断创新,控制系统的更新等等。 我国机床工业的发展趋势:根据机床工具工业局对振兴我国机床工业的设想,要在以后相当长时期内限制和压缩落后机床的生产,要化大力气发展高性能、高效率、高水平的适合国民经济需要的“高档”产品,改善机床品种的构成比。重点发展机、电、仪结合的产品。注意在冲压、电加工、激光、等离子加工中应用数控技术。 国外机床工业的发展,特别讲究机床的精度、效率,讲究机床制造工艺技术水平,试验分析与理论研究。从七十年代以来,国外已普遍推广使用数控机床。日本和美国已建成柔性自动化生产车间和柔性自动化工厂,整个机床制造的技术水平和自动检测控制技术已有大幅度提高。 2. 研究计划要点与执行情况 设计任务 机械制造及其自动化专业的“综合课程设计II”,是以车床和铣床主传动系统设计为内容,每个学生设计参数不同,完成展开图和截面图各一张及相关计算和文件和项目结题报告。 (1)设计内容要求 图纸工作量:画两张图。其中: 开展

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