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申报材料及评审方式1.《2016年度贵州省高等职业教育大师工作室申报表》.pptx
省级大师工作室申报指南
三、组织与管理
一、申报条件
二、工作职责和任务
四、申报材料及评审方式
指南目录
申报
条件
基本条件及运作
主持人申报条件
成员申报条件
一、申报条件
申报条件——基本条件及运作
资金配套支持
设在高等职业院校内
必要工作条件
“贵州省高等职业学校ⅹⅹⅹ大师工作室”
申报条件——基本条件及运作
项目资源丰富,建立完善的“现代学徒制”运行机制
重视
保障
经费
运行机制
制度管理
设施
设备
工作
环境
专门
场所
职场
特色
大师工作室
申报条件——主持人申报条件
行业影响力
行业领域比赛或指导学生获得技能大赛情况
中华技能大奖、省级技术革新能手、省技术能手
国家非物质文化遗产传承人或绝技绝活等
市级以上科技进步奖、发明奖及获得专利等
申报条件——成员申报条件
素养要求
教龄要求
能力要求
实践要求
成员
4-8人
声誉要求
态度要求
岗位要求
能力要求
学校人员
行业企业人员
主持人
全面负责
二、工作职责和任务
工作职责和任务——服务专业建设
大师工作室
引进标准
校政行企
工作职责和任务——开展教师培训
技能水平
创新能力
工作职责和任务——加强学生培养
学生
工作职责和任务 ——探索和完善学生评价标准
社会用人标准
岗位技能标准
企业评价标准
人才培养模式
教学模式
工作职责和任务——加强校企合作
引企入校
订单培养
办校进厂
现代学徒制
专业共建
人才共育
课程共担
基地共享
大师工作室
教材共编
师资共训
工作职责和任务 ——企业技术开发和服务
技术项目开发
生产流程改进
开展技术服务
技术
支持
工艺
改进
产品
研发
三、组织与管理
组织
管理
监督
考核
建立和完善工作制度,制定工作计划,建立工作档案。
提供配套资金,科学规划、统筹安排、建立台账。
动态管理,3年为一个周期,届满进行综合考核评估。
定期接受上级主管部门的监督与考核。
三、申报材料及评审方式
1.《2016年度贵州省高等职业教育大师工作室申报表》
2. 建设方案
3. 支撑材料
材料初审
实地考察
现场答辩
40%
20%
40%
省级大师工作室
结果公示
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