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附件1:
学 号:
2....2..
课 程 设 计
题 目
企业职员信息管理系统
学 院
计信学院
专 业
信息化
班 级
学生姓名
指导教师
2015
年
1
月
14
日
课程设计任务书
学生姓名: .. 专业班级: ..
指导教师: .. 工作单位: 计信学院
题 目:
已知技术参数和设计要求:
1.开发环境及工具不限;
2.严格按软件工程的方法,分阶段进行开发(问题定义、需求分析、概要及详细设计、编码、测试等);
3.要求每阶段产生的文档等软件配置齐全、合理;
4.提交课程设计报告。
要求完成课程设计报告2000字以上,如果采用分组方式完成,可以分模块完成课程设计报告。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1.明确系统开发背景和意义
2.明确系统开发与运行环境
3.软件可行性研究
4.软件需求分析
5.软件设计与编码
6.软件测试
7.用户操作手册
8.总结
时间安排(2周,10工作日):
第1个工作日-第2个工作日:查找相关资料、书籍,阅读示例文档。
第3个工作日-第4个工作日:设计程序结构、模块图,学习相关技术。
第5个工作日-第9个工作日:进行课程设计报告的撰写。
第10个工作日:整理课程设计报告并进行提交,检查课程设计报告,给出学生成绩。
指导教师签名: 年 月 日
教研室主任签名: 年 月 日
重庆工商大学课程设计成绩评定表
学院:计信学院班级:,. 学生姓名:.... 学号: ...
项目
分值
优秀
(100x≥90)
良好
(90x≥80)
中等
(80x≥70)
及格
(70x≥60)
不及格(x60)
评分
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
学习态度
15
学习态度认真,科学作风严谨,严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作
学习态度比较认真,科学作风良好,能按期圆满完成任务书规定的任务
学习态度尚好,遵守组织纪律,基本保证设计时间,按期完成各项工作
学习态度尚可,能遵守组织纪律,能按期完成任务
学习马虎,纪律涣散,工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度
技术水平与实际能力
25
设计合理、理论分析与计算正确,实验数据准确,有很强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力,文献查阅能力强、引用合理、调查调研非常合理、可信
设计合理、理论分析与计算正确,实验数据比较准确,有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力,文献引用、调查调研比较合理、可信
设计合理,理论分析与计算基本正确,实验数据比较准确,有一定的实际动手能力,主要文献引用、调查调研比较可信
设计基本合理,理论分析与计算无大错,实验数据无大错
设计不合理,理论分析与计算有原则错误,实验数据不可靠,实际动手能力差,文献引用、调查调研有较大的问题
创新
10
有重大改进或独特见解,有一定实用价值
有较大改进或新颖的见解,实用性尚可
有一定改进或新的见解
有一定见解
观念陈旧
论文(计算书、图纸)撰写质量
50
结构严谨,逻辑性强,层次清晰,语言准确,文字流畅,完全符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文;图纸非常工整、清晰
结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字流畅,符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文;图纸工整、清晰
结构合理,层次较为分明,文理通顺,基本达到规范化要求,书写比较工整;图纸比较工整、清晰
结构基本合理,逻辑基本清楚,文字尚通顺,勉强达到规范化要求;图纸比较工整
内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规范化要求;图纸不工整或不清晰
指导教师评定成绩:
指导教师签名: 年 月 日
企业职员信息管理系统的设计与实现
一、系统开发背景和意义
企业职员信息管理系统是一个典型的数据库应用程序,是根据企业的需求,为解决企业职工信息混乱,工资记录不准,信息更新不及时等问题,采用先进的计算机技术而开发的集企业职员信息添加、修改、查询,及部门工资管理存储多个环节于一体的信息系统。
当今社会,市场经济快速多变,市场竞争日趋激烈,企业想要在这样的市场环境中获得成功离不开一个完善的管理体系,企业职员信息系统作为管理体系重要的一部分,越来越被企业所重视。
随着技术的进步,电脑操作及管理日趋简化,电脑知识日趋普及,同时因此企业采用电
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