【培优05】函数与数列综合客观题T.pdfVIP

【培优05】函数与数列综合客观题T.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
序号: 数学备课组 教师: 班级: 日期 上课时间 学生情况: 学生: 主课题: 函数与数列综合专题 教学目标: 【知识引入】 1.数列的定义:数列可以看作以正整数集(或它的有限子集)为定义域的函数an f (n) ,当自变量按照 从小到大的顺序依次取值时,所对应的一列函数值; 2 .等差数列的通项公式:  ,不难看出: a a (n 1)d dn a d (n N ) n 1 1 当d 0 ,则等差数列为一个常数列; 当d  0 ,则等差数列的通项公式可以看作是一个一次函数. n(a a ) n(n 1) d 2 d  3 .等差数列的前 项和公式: 1 n . n S a n  d n (a  )n(n N ) n 1 1 2 2 2 2 n 当d 0 ,则等差数列前 项和为一次函数(a  0 ); 1 n 当 ,则等差数列前 项和为过原点的二次函数,开口方向由 的符号决定. d  0 d 【典例精讲】 n  13 例1.设数列 的通项公式是 ,则该数列中最最大的项是第__________项,最小的项是第 a a n n n  14 __________项. n  13 n  14  14  13 14  13 解:a 1 , n n  14 n  14 n  14 由函数图象可知:最大的项是第 项,最小的项是第 项. 4 3 2 k 例2.已知数列a n kn 为递增数列,则 的取值范围是__________. n k 3 解:结合函数图象可知:对称轴n (, ) ,则k 3 .

文档评论(0)

teacher Wang + 关注
实名认证
文档贡献者

资深国际数学辅导,ap ib amc alevel and so on

1亿VIP精品文档

相关文档