英语人教版七年级下册教学设计04.docxVIP

3教学设计模板 学科：英语 题目：It’s raining 一、教学目标 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：dry, cold, hot, warm, visit, Canada, summer, sit, juice, soon, vacation, hard, Europe, mountains, country 2) 能掌握以下句型： ① —Hows it going? —Not too bad. ② Are you studying hard or having fun? ③ Im having a great time in Europe. 2. 情感态度价值观目标： 教育学生善于观察天气，善于调整自己的情绪；了解世界各地的天气情况，增加世界观念。知道大自然的力量是神奇而伟大的，我们应当好好学习，立志学好科学知识，为长大后探索神奇的大自然，打好基础。 二、教学内容分析 本节课是人教版七年级英语第七单元的课，主要学习运用现在进行时，话题是天气，及通过电话或信件的形式问候远方的亲人朋友。现在进行时是初中英语学习阶段学习的第二种时态，在此时如能从整体上认知时态，是一个很好的时机，整体认知也有利于现在进行时的学习运用。 三、学情分析 学生的基础普遍不是很强，学习的惰性比较大，所以必须采用他们感兴趣