英语人教版七年级下册优质课堂教学.docVIP

市级论文 讨论优质课堂教学的特点 姓名：张素灵 工作单位：颍上县江店孜镇尚庄学校 手机号码QQ邮箱： HYPERLINK mailto:690201126@ 690201126@ 讨论优质课堂教学的特点 颍上县江店孜镇尚庄学校 张素灵 摘 要 英语教学中，教师立足高效优质课堂教学至关重要。为了提高教学效率，教师必须在认真备课的基础上，潜心钻研教学方法，优化教学结构，努力追求优质高效课堂教学。本文针对现实课堂教学中存在的问题，探索了优质课堂教学的特点。 关键词：高效课堂、教学目标、教学方法、检测手段 提高教学质量的主要途径是课堂，高效的课堂不仅可以提高教学质量，还可以优化学生的学习方式，养成良好的学习习惯，提高学生自主学习的能力。高效课堂虽无固定模式，但都有着共同的特点，那就是有明确的教学目标、科学的教学方法、实施的检测手段。下面就针对优质课堂教学的特点谈谈在日常教学实践过程中的心得体会。 课堂教学必须有明确具体的教学目标 教学目标是课堂教学的出发点和归宿。教学目标是否明确直接影响教学环节的设计以及课堂教学的实际效果。 教学目标应包括教于学两个方面的目标，是教学活动要达到的标准。教学目标决定学生学习的内容；决定课堂教学活动；决定学生学习要达到的水平。教学目标起着导学、导教、导测量的作用。因此教学目标应体现教师怎