(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《蚊子和狮子》课件.pptVIP

蚊子和狮子;寓言的主人公可以是人，也可以是动物或其他事物。形式短小精悍，形象生动，寓意深刻，给人以启迪。;伊索和《伊索寓言》： 相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。 《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。;听录音，感知课文; 这则寓言的故事部分主要写了哪些情节？;问题探讨 一：弱小的蚊子为何能战胜强大的狮子？ ;哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因？;蚊子为什么会败给蜘蛛？ ;文章运用了什么手法？通过什么描写方法来塑造形象？;蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？;文中前后两次引用蚊子的话，而标点符号、人称却不同，为什么？;点明寓意 ;; 蚊子战胜狮子，吹着喇叭、唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以???还会发生什么故事？;矛与盾; 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 ;注释; 自编寓言故事。情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。;嘴和眼睛的对话；;树和斧子的对话；;猫和老鼠；;画笔和颜料；