VR教育基地应用.pptxVIP

虚拟现实，身临其境虚拟现实的概念特征：沉浸感、交互性、想象性定义：虚拟现实简称VR，是指采用计算机技术为核心的现代高科技手段生成一种虚拟环境，用户借助特殊的输入/输出设备，与虚拟世界中的物体进行自然的交互，提供用户关于视觉、听觉和触觉等感官的模拟，让用户如同身临其境一般。方案概述VR素质教育基地是依托深圳市虚拟现实产业联合会及国内外VR企业的资源而建的中小学综合实践基地，通过社会化合作与运营模式，提供主题展示+VR教育科普软硬件+素质拓展活动整体解决方案。VR素质教育基地致力于提供全面、实用、优质、专业的素质教育内容与服务，例如VR天文/地理/生物物理/历史等主题教学资源，以及3D打印、机器人等科艺活动，注重学习与现实世界的联系，通过参与VR教育项目活动，嵌入相关的科学知识和剖析体验，从而有效激发学生自主学习兴趣与潜能，培养学生的创新意识与实践能力，提升地区的科学创新形象与影响力。方案规划VR素质教育基地设计从主题展示开始，历经素质拓展活动、虚拟现实互动体验至结束，结合了知识科普与活动体验，提供给学生全身心的综合实践。主题展示VR寻宝游戏3D打印机器人搭建图形艺术卡通动漫数学益智动植物科艺光学体验VR安防教育VR天文历史VR人体解剖VR物理教学VR环球探知VR动感体验VR游戏体验VR音乐体验活动设计123理论入门实践教学素质拓展区建议容纳人数：≤50人建议游玩时间：15分钟1.1V