2019高考语文浙江专用二轮培优文档：专题五 古代诗歌鉴赏 技法提分点25 Word版含答案.doc

PAGE PAGE 13 技法提分点25　曲径通幽处，禅房花木深 三步骤分析表达技巧 读文支招 题材暗示诗家语 古代诗歌可分为写景抒情诗、记事咏怀诗、咏史怀古诗、咏物言志诗、田园山水诗、边塞征战诗、送别诗等等。 (1)送别诗 抓住表达情感的关键句，以此统摄全篇，则句句不偏离主线。如《送王昌龄》一诗，抓住关键句“送君多暮情”“叹息此离别”就可以理解作者的情感，理解诗歌的景物描写的作用等。 (2)写景诗 写景诗往往借景抒情、情景交融。 如蒋捷《虞美人·梳楼》：“丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。 几度和云飞去觅归舟。 　　天怜客子乡关远，借与花消遣。 海棠红近绿阑干。 才卷朱帘却又晚风寒。”杨柳如丝，细雨绵绵，一派迷蒙缥缈的景象，暗衬倚楼人万缕千丝的愁绪。 (3)咏怀诗 咏怀诗，往往通过对具体事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、感时等情怀。 如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》等。 (4)咏史诗 咏史诗中，作者往往在对某一历史事件或历史人物的咏叹中，融入了自己独到的见解，以史咏怀，以史颂人，以史喻今。 如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的代表作家。 (5)咏物诗 咏物诗的主要特点是托物言志。 这类作品中的“物”多具有特定的意义。 如梅花象征高洁不渝的品质，牡丹寄寓高贵，杨花有飘零之意，等等，不同的意象有不同的内蕴。 (6)山水田园诗 山水田园