数学人教版九年级上册二次函数图像和性质复习课.pptVIP

; 教材分析; ◆认知目标 熟练使用配方法确定二次函数图像的顶点、开口方向和对称轴；掌握二次函数 y=ax2+bx+c图像与系数之间的关系，能通过图像得出二次函数的性质。 ◆能力目标 通过渗透数形结合的思想，提高学生对二次函数图像和性质的运用能力。 ◆ 情感目标 使用多媒体教学激发学生兴趣，感受数学之美。在教学中渗透美的教育，让学生在数学活动中学会与人相处，感受探索与创造，体验成功的喜悦。 ; 重点：根据二次函数的图象与解析式，能说出它们的开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性等。; ; 教法分析; 学法分析; 新课标要求 （1）能通过对实际问题的分析，体会二次函数的意义． （2）会用描点法画出二次函数的图象，通过图象了解认识二次函数的性质． （3）会用配方法将数字系数的??次函数的表达式化为y=a(x-h) 2+k的形式，并能由此得到二次函数图象的顶点坐标，说出图象的开口方向，画出图象的对称轴，并能解决简单的实际问题。 （4）会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。 （5）*知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数。 ; 完整的数学学习过程是一个不断探索、发现、验证的过程，根据新课标要求，结合学生实际，制订以下教学过程。; 一、看谁找的快！ 下列函数中，是二次函数的是 . ①y=x2－4x+1； ②y=-2x2； ③y=2x2+4x； ④y=3／x2-2X+5 ⑤y=－2x－1； ⑥y=mx2+nx+p； ⑦y =x2-4x+5 ⑧y=(x-2) 2+1;;;3.如图是二次函数 y=ax2+bx+c 图象的一部分，其对称轴为x=﹣1，且过点（﹣3，0）．下列说法：①abc＜0； ②2a﹣b=0；③ b2-4ac＜0 ④4a+2b+c＜0；⑤若（﹣5，y1），（2.5，y2）是抛物线上两点，则y1＞y2．其中说法正确的是 ;; 课堂小结; 作业： 必做题： 选做题：(根据学生实际水平选取合适的练习题，使每个层次的学生都有所提高）