数学人教版九年级上册新人教版第21章一元二次方程复习课.pptVIP

第21章 一元二次方程 小结与复习 仲恺中学 邬顺帆 概念 解法 根的判别式 根与系数的关系 一 元 二 次 方 程 1.一元二次方程的概念 2、一元二次方程的一般形式 (a≠0） 复习回顾 整理后： ①只含一个未知数;（一元） ②未知数的最高次数是2；（二次） ③整式方程。 ? 例题讲解 例1判断下列方程是否为一元二次方程？ 例2、把方程3x(x－1)=5(x+2) 化为一般形式是：_____ _____, 其中二次项系数是 _______,一次项系数是______,常数项是______. 3x2-8x-10=0 3 -8 -10 例1、写出下列一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项： 回顾与复习 我们学过了几种解一元二次方程的方法？ 直接开平方法： 配方法： 公式法： 因式分解法： 左边：可以化为两个一次式的乘积 右边：等于0 1.首先考虑直接开平方法、因式分解法 2.非常便于配方的用配方法 3.最后考虑公式法（万能公式） 1、用直接开平方法解方程的一般步骤有哪些？ 回顾与复习 1、用配方法解方程的一般步骤有哪些？ （1）二次项系数化为1； （2）移项； （3）配方； （4）降次； 当二次项系数是1时，方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方 回顾与复习 2、练习：(1) x2+4x+4=(x+ 2 )2 ; (2) x2+8x+16=(x+ 4 )2 ; (3) x2-6x+9=(x- 3 )2 ; (4) x2-12x+36=(x- 6 )2 ; 3、用配方法解方程： 巩固练习 选用什么方法解下列方程比较简单 １.一元二次方程根的判别式是什么？ 2.一元二次方程根的情况与判别式是怎样的关系？ ① △0时 ② △=0时 方程有两个不相等的实数根 ③ △0时 方程有两个相等的实数根 方程没有实数根 若 △≥0 呢？ 回顾与复习 练习巩固 1.已知关于x的一元二次方程 有两个实数根，求k的满足的条件。 (k －5)x2－4x－1＝0 一元二次方程根与系数的关系 (韦达定理） 推 论 例4：矩形的两边是方程2x2-9x+4＝0的两根，求矩形的周长和面积 例5、已知方程x2＋kx+18＝0的一个根是另一个根2倍，求k的值． * * *