2018年八年级生物上册4.3.3走向成熟教案2新版济南版.doc

PAGE PAGE 5 《第三节 走向成熟》教案 教材分析 本节是上节青春期发育的延续，主要讲述了面对青春期我们应如何应对--强身健体、正确对待异性、保持稳定的情绪。 学情分析 有了前面的学习，学生对青春期的变化有了一定的认识，但怎么去面对青春期的来临，学生还不知道如何应对，对本节的内容也会比较感兴趣。 教学目标 1、说出在青春期促进生长发育，增强体质的具体要求。 2、能正确对待异性和认识性现象。 3、学会自我调节，保持稳定情绪，培养正确的人生观、价值观。 学习重、难点 1、保证营养全面、均衡和适当的体育锻炼促进身体发育。 2、正确对待异性的方法。 教学课时 1课时。 教学过程 情景导入 上课时询问学生今天吃的什么饭，菜呢？ 学生积极回答，引入课题。 强身健体 教师提问：怎样做才能促进青春期的生长发育，增强体质？ 学生一起讨论强身健体的方法，比如说注意饮食，加强体育锻炼，注意站立行等。 正确对待异性 学生讨论课本86页的插图。归纳正确对待异性的方法是什么？ (1)学会相处。多参加男女生的集体活动。广泛交往，有利于认识、了解更多的异性，便于吸取多个异性同学身上的优点，有利于自己的性格发展 （2）学会尊重。在与异性交往时要自然、得体，互相关心，不可粗暴排斥。 （3）学会拒绝。妥善处理对方的书信或赠送的物品，不公开书信以作为炫耀的资本，不轻易给对方以爱的许诺，但要注意语言、行为，